台灣網12月24日湛江消息 “我每天都堅持讀書，讀書必須讀到一段讓人感動的話，然後不斷地回味，汲取其中的營養。要寫出好的文章，必須堅持每天閱讀。”這是臺灣著名作家林清玄19日在廣東湛江一中培才學校和學生們分享的一段話。
臺灣當代著名作家林清玄，目前出版的作品逾百部，被譽為臺灣作家中最高產的作家，也被譽為“當代散文八大作家”之一。在四十餘年的創作生涯中，他多部作品被大陸、港臺及新加坡選入中小學語文教材，其中《和時間賽跑》、《桃花心木》等作品廣為學生熟知和喜愛。
在湛江一中培才學校的操場上，林清玄以《大象的蝴蝶翅膀——語文寫作與古典閱讀》為題，與廣大學生進行面對面的交流，以自己親身的經歷去啟迪後輩，讓學生感受閱讀的力量，並倡導寫作中要有對生活的感悟。
“從人生最底層出發，也能成為影響世界的人”
19日下午，講座一開始，林清玄說：“無論我走到哪，我都把當地視作我的家鄉。這兩天，湛江就是我的家鄉。”語音剛落，學生們致以熱烈的掌聲。
接著，林清玄向學生們介紹了自己的成長經歷。他說，他小時候讀書差，常常考不到60分。有一年考試，他好不容易考過60分，於是興高采烈地回去告訴爸爸。爸爸哈哈大笑地說：“這麼多年來，我一直在找一個接班人，現在終於找到了。”聽到爸爸這麼說，他愣住了，心想：“爸爸是農夫，向上三代都是農夫，我不要做農夫，我一定要用功讀書。”林清玄通過自己的努力，終於有所成就。他說：“300多年來，家裏人祖祖輩輩都是農夫，我是第一個文化人。”他還舉古人為例：“慧能、玄奘、陸羽等很多歷史名人，都是從人生最底層出發，但他們都很努力地生活，成為了影響世界的人物。”
林清玄闡述了他對尖子生的觀點：“我發現大陸家長很在意成績，都想讓孩子考第一名，其實，現在世界精英都不是當年的尖子生，他們在班級的排名是第七名到第十七名。原因就是這些孩子的人際關係更好，可以和第一名做朋友，也可以和最後一名做朋友，而且孩子壓力小，生活更輕鬆，更有創意。”林清玄說話慢條斯理，真摯感人又不失風趣，很有鄰家老人的感覺，臺下的學生們聽得津津有味。
“要寫出好文章，必須堅持每天閱讀”
回想起讀書時代，林清玄說起一位對他影響至深的老師。讀書時期，這位老師請窮困的林清玄到家中吃餃子，並拍著胸脯鼓勵他：“我用生命向你保證，你將來一定會成功！”林清玄聽了後，十分感動。後來他知道，這位老師請過班上所有的學生到家裏吃過餃子，都是用了自己的生命做了擔保！“這是做老師的一番苦心啊！幾十年來，我一直感動於老師的諄諄教誨，努力不辜負老師的期望。”他說道。
林清玄走過大陸300多個城市，對人生有很多體驗，他以自己親身的經歷去啟迪後輩，讓後輩有所感悟。“有一次，我在上海百貨櫥窗看到一個100萬元人民幣的鱷魚皮包，驚訝得不得了。因為那一年，我在陜北花了不到20萬元人民幣就蓋了一座希望小學。”他的結論是：人要認識多元的價值，單一地認為只有金錢才好，這是一種遺憾。
在演講的過程中，林清玄妙語連珠。他說，所謂仙，就是那些一直往山上走的人才會變成神仙；俗，則是心一直往山谷走的人就會變成世俗之人。today——“土堆”，yesterday——“也是土堆”，tomorrow——“土馬路”，一個人的今天是“土堆”、昨天“也是土堆”沒關係，只要你能夠在明天開闢出屬於自己的“土馬路”，這就行了。
談到閱讀，林清玄說：“我每天都堅持讀書，讀書必須讀到一段讓人感動的話，然後不斷地回味，汲取其中的營養。要寫出好的文章，必須堅持每天閱讀。當然，閱讀不僅僅是讀書，還是讀心、讀人、讀世界。閱讀可以讓人的胸襟變得更廣，能與古今中外對話，跨越千年，讓大象長出蝴蝶的翅膀，讓厚重的經典著作長出蝴蝶的翅膀，輕盈地起舞。所以，我們要多閱讀，找到心靈的家園。”說完，全場響起熱烈的掌聲。
“通過寫作，不斷審視自己的內心”
林清玄談道，他從小學三年級就立志當作家，小學開始每天寫500字，中學每天寫1000字，高中每天寫2000字，大學每天寫3000字，一直堅持下來。通過寫作，不斷審視自己的內心，不斷尋找更高的可能性。每當發現自己突破一個障礙，就會發現有更高的可能性。
如何練習寫作？林清玄認為，文章貴有真情，對生活要有真摯的感情、觀點，需要做到以下三方面：第一，選擇重要的事情思考。什麼是重要的事情？比如，在湖邊散步，思考人生的意義，這就是重要的事情。把重要的事情做好了，生活就會顯得從容了。第二，建立自己的價值觀。價值不等同於價格，價值是大於價格的。在這個迷亂的社會，我們都被價格操縱和迷惑了。我們可以通過閱讀，汲取知識的營養，用嶄新的思想寫作。第三，保持浪漫的狀態，文學可以把世俗的生活變得浪漫。柴米油鹽醬醋茶，是生活的必須，十分世俗，但世俗的生活溫暖著我們的心，浪漫著我們的心。多寫歡喜的事情，給別人帶來喜悅與啟示。哪怕是心酸的事情，也儘量讓心酸變得美好一些。在我們的心中，維持一種浪漫的精神，懷揣理想，去溫暖人心。“生活原本是平淡的，換一種心情，它就可以變得有情有趣，溫暖自己，溫暖別人。”
在互動問答環節，學生問道：“林老師，我們平時寫文章容易空洞，怎麼樣才能讓文章不空洞呢？”林清玄認為，要使文章言之有物，文章中要融入自己對生活的感悟。要做到這個，要多觀察、多閱讀、多思考，從而累積個人的內在能量。（台灣網湛江市臺辦通訊員 黎國偉）
