兩岸家校聯動共助成長 探討“八禮四儀”養正教育

　　第三屆“兩岸家校聯動 攜手共助成長”教育交流活動啟動儀式。（台灣網 趙苗青 攝）　

　　台灣網7月22日鎮江訊（記者 趙苗青） 7月21日上午，第三屆“兩岸家校聯動 攜手共助成長”教育交流活動在江蘇省鎮江市啟動，臺灣新北市與鎮江市中小學校長代表、家長代表、師生代表共200多人齊聚一堂，以“行八禮四儀 做優雅少年”為主題展開探討。江蘇省臺辦副主任張為、臺灣新北市議員蔡葉偉等嘉賓出席活動啟動儀式並參與交流。

　　張為在啟動儀式上致辭表示，江蘇和臺灣具有深厚的歷史淵源和聯繫，特別是近年來兩地教育交流合作頻繁，鎮江舉辦本次家校聯動活動，就是蘇臺教育領域交流合作和人員往來的一個縮影。

　　張為認為，讓兩岸青少年體驗 “八禮四儀”，傳承中華文化精髓非常有意義。他強調，兩岸青少年是中華民族的未來，希望同學們共擔使命，攜手發揚中華文化，並通過本次活動收穫豐富知識，結下深厚友誼。

　　臺灣新北市議員蔡葉偉，欣見兩岸同學借助微信等年輕人喜愛的溝通工具，保持聯繫延續交流。他說，孩子們彼此之間建立友誼對兩岸未來的發展一定是正向的。他希望臺灣的校長、家長借鑒鎮江的經驗，思考如何把源於中華深厚文化底蘊的禮儀精髓，變成臺灣教育的一部分，讓臺灣孩子也能夠從小學習“做優雅少年”。

　　“養習慣之根，正做人之本”“家長有品，孩子有德”“因禮相連，以禮相守”，在隨後開展的主旨演講環節以及“樹人談”校長論壇、“明理堂”家長講堂交流活動中，兩岸校長、家長代表深入交流，積極分享經驗方法。

　　新北市龜山小學教務主任翁素敏告訴記者，兩岸在課程設置上側重點不同，臺灣更注重培養孩子的個人興趣，而鎮江“八禮四儀”的“養正”教育也非常值得借鑒，希望能有更多的機會與大陸同仁溝通交流，互通有無。

　　“態度決定高度，大陸把禮儀教育作為學習主軸之一，那麼未來孩子的行為品德就能夠奠定好的基礎，從而影響他們一生。”新北市育英小學校長蔣承志非常認同大陸的禮儀教育，“有品友善，校園需要建立一個這樣的教育制度，而不僅僅是空喊口號，要借助學生樂於接受的方式，潛移默化地影響他們。”

　　“我發現兩岸的教育文化非常相似，都注重中華傳統文化的培養、傳承。”鎮江市敏成小學校長宋蕾接受記者採訪時說，“臺灣的學校側重打造學生核心素養，課程規劃比大陸更細緻，希望可以有機會與臺灣同仁締結友好學校，校校互訪，更深入地了解臺灣優秀的教育理念。”

　　據了解，近年來，鎮江與臺灣往來密集，交流領域不斷拓展，尤其是校際交流和青少年交流十分熱絡，“兩岸家校聯動，攜手共助成長”已成為江蘇省對臺教育交流品牌活動，被國臺辦列為兩岸交流重點項目。（完）

　　江蘇省臺辦副主任張為在活動啟動儀式上致辭。（台灣網 趙苗青 攝）

　　臺灣新北市議員蔡葉偉在啟動儀式上致辭。（台灣網 趙苗青 攝）

　兩岸師生家長合影留念。（台灣網 趙苗青 攝）

　　“樹人談”校長論壇。（台灣網 趙苗青 攝）

　　“明理堂”家長講堂。（台灣網 趙苗青 攝）

　　兩岸校長交流分享經驗。（台灣網 趙苗青 攝）