最長寒假，精彩可以私人訂制
寒假模式開啟，還在發愁孩子們該去哪兒？這些小夥伴的寒假計劃或許能啟發你
近日，楓樹山小學舉辦家校合作論壇，學生周以非用自製的PPT向叔叔阿姨們分享自己去年暑假的旅行成果。長沙晚報記者 鄒麟 攝
長沙晚報記者 陳暄 譚琳靜
通訊員 饒嘉 楊翌
2月1日開始，長沙數十萬中小學生迎來了寒假生活，假期從2月1日起至3月2日正式上課，足足有一個多月。再加上期末考試在1月28日前就已結束，真正休息的時間還要更長，這個寒假也因此被稱為“史上最長寒假”。悠長假期讓孩子們歡欣鼓舞，卻讓擔心孩子到處瘋玩的家長們對“放假了，孩子該去哪兒”的問題煩惱不已。那麼，孩子們的這個假期到底應該怎麼過呢？
A 計劃
培訓班
無奈卻仍是大多數人的選擇
寒假的第一天，大同二小的天天就走進了媽媽為他報的培訓班：上午學習4個小時的英語和美術，晚上再學習2個半小時的硬筆書法。對此，9歲的天天坦言，他想把字寫得好看些，想學習硬筆書法，但對英語和美術的興趣就不大了。
記者在採訪中了解到，父母工作忙沒時間照看、怕孩子沉迷遊戲或到處瘋玩、擔心孩子人身安全、怕孩子在家呆久了不合群、不甘心孩子輸在起跑線上等，都成了寒假補課或參加興趣班的重要理由。
記者通過微博話題討論、朋友圈調查、隨機採訪等形式對全市122位中小學家長進行了調查，結果顯示，雖然74.5%的受訪者表示更希望孩子參加社會實踐活動，但仍有6成以上的受訪者，在寒假裏為孩子報了數量不等、價格不菲的興趣班。
家長說“我們也想讓孩子的寒假過得更開心更有意義，但送他上培訓班也是沒有辦法的辦法，我和他爸爸都是上班族，家裏又沒有老人，放假了把孩子一個人放在家裏實在是不放心，給他報幾個培訓班，有人管著，還多少能學點東西。”天天的媽媽有些無奈地說。
B 計劃
去鄉間
真實生活比百科全書更有意思
6歲的小傑是燕山二小的一年級學生。對於人生中的第一個寒假，小傢夥期待已久，因為他可以到常德桃源的爺爺奶奶家好好地玩上一段時間了。
冬季的農村沒有夏天好玩，但還是給小傑帶來了很多快樂：看叔叔們在大湖裏圍魚，和爺爺一起到田裏挖荸薺，和村裏的其他孩子一起在山裏玩，比比誰的紅薯和糍粑烤得更好吃……
家長說“去農村體驗生活，看看書上畫的小動物到底長什麼樣子，了解糧食、蔬菜和水果是怎樣生長的，這些對孩子的成長都是有益的，因為真實的生活比百科全書更有意思。”小傑的媽媽劉女士告訴記者，自己小時候每逢寒暑假也都會回老家，兒時在鄉間度過的快樂時光現在想起來都會感到很幸福，她希望兒子也能有這樣的快樂記憶。
C 計劃
獻愛心
參加公益活動收穫更多快樂
剛放寒假，家住麓景社區的怩怩就和小朋友們一起來到東方紅鎮敬老院慰問看望老人，為老人們帶去了愛心物資和精彩的節目表演。
敬老院內，有小男孩獨自用肩膀扛起一箱蘋果；也有小女孩招呼三兩個夥伴一起抬著一大袋柚子；還有的小朋友左手一箱餅乾右手一箱牛奶……種類繁多的愛心物資在敬老院內都快堆成小山了。隨後，舞蹈、歌唱、樂器、朗誦等各種精彩節目也讓敬老院的爺爺奶奶們格外開心，掌聲不斷。
家長說 “學校放寒假了，孩子有時間參加這種獻愛心的公益活動，對孩子也是很好的品德教育。”怩怩的父親李先生對記者說，怩怩提前做了很多準備，又是為老人選禮物，又是排練節目，雖然累，卻在獻出愛心的同時收穫了更多快樂。
D 計劃
親子遊
父母的陪伴讓兩代人關係更親密
離春節還有十多天時間，砂子塘小學的五年級男生辰辰就開始為即將到來的海外旅行做準備了。因為這個春節，爸爸媽媽會帶他去韓國過年、滑雪。
這幾天，辰辰都在上網蒐集去韓國旅遊的攻略，因為媽媽交給他一個任務，那就是做好一家三口7天自由行的行程安排。為此，他找來了地圖、書本，詳細了解韓國的地理、氣候、城市特點、社會習俗。
家長說 “都說讀萬卷書不如行萬里路，抽時間陪孩子旅遊不僅能增進親子關係，還能讓他學到書本上學不到的東西。”辰辰的媽媽岳女士告訴記者，她和丈夫工作都很忙，平時陪伴孩子的時間也不多，就想著要好好利用春節的7天假期，多陪陪孩子。
E 計劃
學習遊
讓孩子在旅行中學到知識
近日，楓樹山小學舉辦家校合作論壇，請來學生和家長分享如何度過假期的經驗。學生周以非用自製的PPT向叔叔阿姨們分享自己去年暑假的旅行成果—《關於中國兵馬俑和埃及金字塔的比較》，孩子落落大方地從文物時間、建築構造、建設製作過程、作用意義等方面比較了兵馬俑和金字塔的同異之處。“我們全家去西安參觀之前，媽媽就提議要我帶著問題去旅行，形成參觀報告。”周以非說，去西安兵馬俑參觀雖然只有一天時間，但為了這一天的參觀，自己提前查了不少資料，參觀後為與金字塔進行比較又花了不少時間進行寫作和製作PPT。
家長說 “要帶有目的性地帶孩子假期旅行，而不是花一大筆錢去住最好的酒店，帶著孩子大吃大喝一頓，卻對各景點走馬觀花。”周以非的媽媽朱雙華介紹，從一年級起，她和先生就有意識地把家庭旅行和學校佈置的假期研究性學習緊密結合，在旅行地點、旅行主題上都會有意識地為孩子做精心設計和引導。最開始她也很擔心孩子太小，陰森森的地下兵馬俑博物館吸引不住孩子，但沒想到，當讓孩子帶著問題去參觀，居然能收到不錯的效果。
老師建議：合理規劃張弛有度過寒假
孩子們的寒假究竟怎樣過才會更合理？長沙金海教育集團班主任老師姜芳給出了“合理規劃、張弛有度”的建議。
她認為，可以根據寒假時長，合理規劃出學習、實踐、娛樂的時間，做到勞逸結合，張弛有度。以今年的寒假為例，節前時間較長，可以用10天左右的時間完成寒假作業，也可以根據孩子的興趣選擇適合他（她）的短期培訓班。但切忌培訓太多內容，讓寒假成為“第三學期”。
中間的10天是春節時間，休假在家的父母應儘量抽時間陪伴孩子，比如逛公園、進農村體驗生活、參觀博物館等等，並讓孩子學會規劃自己每天的生活。節後的幾天是“收心”時間，家長要幫孩子調整好心態，迎接新學期的到來。
姜芳同時建議家長，要注意引導孩子養成規律的作息時間，儘量避免孩子長時間看電視、玩電腦，接觸手機、平板電腦等電子設備。
學校做法：增加體驗式的社會實踐作業
“寒暑假給家庭教育以及知識性以外的學習留出了充分的空間和時間，孩子們剛可以利用這個機會將旺盛精力變成人生經驗。”楓樹山小學校長唐鈞認為，對孩子們的成長而言，見識比知識更重要。結合對學生和家長的調查，該校減少了寒假書面作業，增加了體驗式的社會實踐作業，要求孩子們利用假期去社區報到，積極參與社區活動。同時，鼓勵家長帶著孩子有目的性地去旅行，在旅行中完成研究性學習等。
此外，該校從2011年起就啟動了假期家庭教育支援計劃。近日，這項計劃再度啟動，28名老師當志願者，以“家長助教、學生伴侶”身份為孩子們的假期作指導。
專家觀點：家長多陪伴，社會齊努力
孩子們要度過一個愉快充實有意義的寒假，要避免哪些誤區？
湖南商學院公共管理學院齊冬蓮博士認為，不少家長以“沒時間”為由將孩子送去培訓班，其實內心仍然是將孩子的學習成績擺在第一位，看得比其他的事情都重要。“如果人們真的認為一件事情很重要，就一定能抽出時間來完成。”齊冬蓮坦言，把孩子送去培訓班，表面上看是一種最省心的做法，但這樣對孩子的成長並不好，因為參加培訓班仍然是學習的過程，沒有讓孩子進入真正的“寒假模式”。她建議家長們可以以班級為單位，輪流值班，一位家長帶著多名孩子一起學習、玩耍，在保證安全的前提下，讓孩子們能自由地選擇學習的內容、喜愛的遊戲。她同時建議，家長們要儘量多抽出一些時間陪伴孩子外出旅遊，哪怕只是在下班後或者在週末騎單車在長沙周邊轉一圈，也能在旅行中建立起更親密的親子關係，而這對孩子的身心發育都有正面積極的影響。
湖南大學教育科學研究院副研究員、教育學博士徐丹表示，目前不少學校佈置孩子的社會實踐活動，因為社區工作的缺位，很多都是在“走過場”。而家長們熱衷把孩子送去盈利性質的培訓班，其實是花錢請人看孩子，真正能學到的東西並不多。她認為，如果僅僅讓家庭來承擔孩子的寒假責任，往往顯得心有餘而力不足。因此建議社區、教育部門和博物館、科技館、圖書館等非營利性的社會機構，都能參與進來，給孩子在寒假“去哪兒”更多的選擇權，讓孩子們好好利用假期參加真正有意義的社會活動。
（責任編輯：HN666）
