考生們青春年少，正處在生命力最旺盛的季節，應對區區考試何須借助功用可疑的藥物？那些名目繁多的“聰明藥”和“營養水”可以休矣。
國家食品藥品監督管理局5月10日發佈保健食品消費提示稱，從未批准過具有補腦、提高智商等功能的保健食品，消費者在選購保健食品時，千萬不可相信個別不法企業的虛假宣傳。國家批准的改善記憶、緩解體力疲勞、增強免疫力等功能的保健食品，不適用於補腦、提高智商、緩解腦力疲勞。有些保健食品原料不太適合考生使用，且產品有規定的適宜人群和不適宜人群及食用量，消費者在購買時要仔細查看。
科學研究表明，人的智力水準與先天稟賦和後天成長環境有關係，智力水準的發揮跟心理素質和臨場身體狀態有關係。人的智商不會因為服用某種藥物而提高，反倒可能因其毒副作用而有所降低。中考、高考在即，某些不法商人在媒體上宣稱其產品有補腦增智功能，吸引到不少消費者。還有一些學校組織學生吸氧、打吊瓶，意圖在短時間內提高應試能力。在藥物和營養專家的眼裏，這些全是不著邊際的忽悠和於事無補的折騰。
在某些家長中流行的“聰明藥”實為“利他林”，是一種中樞興奮類精神藥物，能促使神經細胞釋放出去甲腎上腺素和多巴胺，使患兒增強自我控制能力，集中注意力，減少小動作。這種藥物只適用於治療兒童多動症，欲借助其“變聰明”根本就是緣木求魚。有些學生為了緩解大腦疲勞，考前經常去醫院吸氧，甚至還做高壓氧治療。殊不知，人體早已適應了尋常的氣壓和含氧量，如果突然改變環境，身體就會感覺不適，高壓氧最常見的副作用包括氣壓傷和減壓病。還有的女生為了在考試期間保持良好的身體狀態，通過服用避孕藥推遲經期，這更是一種肯定損傷身體但不一定能達到預期效果的冒險之舉。至於前幾天曾經在微博上廣為流傳的湖北孝感高考“吊瓶班”，除了能證明高考競爭的慘烈和應考者無所不用其極的悲壯外，所謂“提神醒腦”並無醫學上的充足依據。學生們注射的“氨基酸注射液”是一種處方藥物，它主要針對營養嚴重不良患者，健康人攝入後可能造成體內蛋白質過多，加重肝臟、腎臟負擔。
實際上，不管是補腦藥的大為流行，還是吊瓶班的蔚為壯觀，都是商家抓住考生和家長臨考前的惶恐心態，誇大、曲解某些醫學和營養學原理，硬生生地開發出的“考試經濟”的一部分。面對至高無上的高考，家長們總覺得給孩子做得太少，有“聰明藥”當然不怕花錢；考生們早已暈頭轉向，為了成績誰還顧得了毒副作用。在一種互相舉薦和競賽的氛圍中，越來越多的考生走進了商家的“埋伏圈”。
在一些地方，“吃補藥”已經是跟“上自習”一樣自然而必備的考前程式，如果誰沒走這個程式，誰就會惴惴不安或成為異類。更滑稽的是，在這種“補藥”思維下，地方政府出於關懷目的而設的考生補貼，也被執行機構錯誤地理解為一劑“補藥”。比如說，孝感當地為鼓勵高三學生刻苦學習，每個學生有20元的生活補貼。孝感一中就把這20元的補助執行為“氨基酸專項補貼”。
學生、家長迫於競爭壓力而產生的“病”急亂投醫，商家出於貪婪而做出的虛假宣傳，共同促成了“補藥”經濟這一怪胎。其實，考生每天只要均衡攝入穀類、蔬果、 牛奶和豆製品、動物性食物以及調味品等五大類食物，就能滿足身體營養所需。只要每天保持八小時以上睡眠，適當進行體育鍛鍊，就能獲得充沛的體力和旺盛的精力。考生們青春年少，正處在生命力最旺盛的季節，應對區區考試何須借助功用可疑的藥物？那些名目繁多的“聰明藥”和“營養水”可以休矣。
