近日，一名在閩北山區政和縣考察的女博士在微博發言稱：“政和考察收穫：1、畢業後不走訪基層！2、畢業後堅決不走訪基層！！3、畢業後死都不走訪基層！！！”這樣“不走訪基層”的堅決態度，引起輿論廣泛關注。雖然幾天后，這位女博士就在微博上致歉，但是此事仍值得我們深思。
基層有那麼可怕嗎？何以讓一所名牌大學的佼佼者有如此成見？她在微博中抱怨：“吃的一點都不好”、“破地方，過得太憋屈了”、“去找吃的，賣的儘是瓜子豆子……”而該縣負責安排博士團調研的一位領導介紹，並沒有讓博士們去農村，而是讓他們在政府有關部門了解情況，“吃住在接待條件最好的縣賓館”。
當然，從感情上講，一路上學的學生沒有經過多少風雨，對“基層”情況沒有切身的了解，一下子到了偏遠縣城，在微博上“抱怨”幾句是可以理解的。然而，包容不等於不需要矯正。從導向上講，作為一名在讀經濟學博士，而且是在調研“生態與經濟發展”課題過程中發表這樣的感嘆，急於告別“基層”，並誓言畢業後“不走訪基層”，且通過微博“昭告天下”，其彰顯的人生觀特別是這種人生觀所隱含的代表性，不能不令人憂慮。
從微博表述中明顯可以看出，這位博士追求的不是“精神”而是“物質”，選擇的不是“創造”而是“享受”。實際上，這已經涉及當代大學生必須要解決的問題——“為誰而學，為誰服務”。
社會也是學校、群眾也是老師、調研也是課堂，能不能運用知識解決現實問題，是檢驗一名大學生是否合格的“試金石”。毛澤東在延安“抗大”上的講話，筆者以為至今仍有現實意義。他說：“各大城市跑來的知識分子，這些人過去是手不能提籃，肩不能挑擔，要讓他們走出課堂……知識分子只有和工農兵結合，才能成為革命的知識分子。”因而，“抗大”的學生入校，第一課是打窯洞，而後是煮小米飯和山藥蛋，而那麼多的政治家、軍事家、文學家、音樂家、經濟學家也正是從“這裡”走出。
資料顯示，我國目前有在校大學生2960萬人，這是國家寶貴的資源，他們的判斷、選擇和取向，關係著中國的發展。我們不得不說一聲：女博士，且慢“告別”基層。
