昔有北大畢業生賣豬肉，今有南京學子賣青菜。近日，不少媒體都聚焦去年大學畢業後放棄高薪工作、在南京的菜市場擺攤的“賣菜哥”秦志鵬。而面對媒體的關注，這位“90後”坦率地說：“媒體這樣炒作下去，我就沒有退路了。”（中新網7月2日）
這句話發人深省。或許，媒體的出發點並不是炒作，之所以會聚焦于“賣菜哥”，是因為他顛覆了公眾眼中傳統的大學畢業生形象：一個熱門專業畢業生，毅然放棄了父母已經找好的高薪工作，在“官二代”拼爹、“富二代”鬥富的新聞屢見報端的今天，擁有“官爸”的秦志鵬，特意選擇了遠離父母可以蔭護的城市，用自己的思考和點子，一斤一兩地賣起了蔬菜，而且銷路好，在市民的一片讚許聲中，他默默地描繪明天的藍圖：做一個蔬菜連鎖店的老闆，讓更多市民享受到平價蔬菜。
有媒體說，這樣的“賣菜哥”應該得到尊重；也有媒體評論道，這樣的“官二代”應該得到讚許的掌聲。但是，在這些對“尊重”和“讚許”以及“掌聲”的呼籲背後，我們是不是更應該思考：“賣菜哥”為什麼會成為大家關注的焦點？“賣菜哥”為什麼需要“退路”？
還記得8年前，北京大學一畢業生回到西部老家，擺攤賣豬肉，當時各大媒體都給予了相當多的關注，我還清楚地記得，有家電視臺專門邀請這個“賣肉哥”做訪談，旁邊還有教育界專家作點評，現場的觀眾也談了自己的感想。專家和觀眾都談到一個觀點：大學生畢業後的自主創業，只有抱定“行行出狀元”的信念、以平和心態選擇未來，才能真正“做成事”，而且還得鼓勵大學生去勇敢地嘗試，即便失敗了，也能帶著教訓重新再來。8年來，為數不少的高校都在持續開展“就業指導”，鼓勵大學畢業生“自主創業”的新聞也屢見不鮮，可是，為什麼8年過去了，從“賣肉哥”到“賣菜哥”，仍然成為媒體關注的焦點，我們的教育究竟還缺少點什麼？
我們的教育，應該從小就讓孩子們明白：選擇怎樣的職業，做怎樣的工作，不論是當高級幹部還是賣菜，都是實現自我價值的過程。不論是找到傳統意義上的工作，還是自主創業，只要是能實現自我價值的，就是好工作。我們不應該將工作本身貼上過多的好與壞的“標簽”：高薪，高尚，高貴……這些本來就是學校和家長給孩子的錯誤引導，在他們的價值觀裏，好的工作就應該是高薪的、環境好的、工作城市好的、職業穩定的，等等。於是，往往在拼爹、鬥富、拼關係的過程中，畢業生忽略了自我價值的實現，迷失了什麼才是自己想要的，想當然地認為“好的工作，就應該如何如何”。正所謂，工作有了，夢沒了。
還有的自主創業還沒開始，來自父母的壓力就來了：萬一失敗了怎麼辦？於是，自主創業一旦失敗，就成了“不務正業”。這也就不難理解，面對記者的追問，“賣菜哥”為什麼要疾呼：少些關注，讓自己“有退路”！“賣菜哥”需要怎樣的退路？他需要的是，社會和家庭降低對自己的高期望值，需要的是自己在自主創業過程中一份穩重、大氣、平和的心態，從而讓他能夠平和、平靜地面對可能的失敗，從而為他實現自己更大的成功作最充分的準備。
心存夢想，才是最寶貴的精神財富。當多元的夢想得到的是社會的普遍認同，大學畢業生的就業特別是自主創業，才會有真正良好的開端。
