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臺灣小學課本宣揚“加入聯合國”?“臺獨”洗腦連孩子都不放過

2020年04月28日 10:13:00來源:台灣網

國民黨執政時通過兩岸互信連年出席WHA。(資料照片來源:網路)

  網路上流傳一張今年臺灣翰林版小學六年級下學期社會科教科書第33頁的插圖,簡要地說明“臺灣一直積極想成為聯合國會員國,因受到中國大陸的阻撓,至今尚未成功,連帶無法加入許多聯合國所屬的國際組織,如WHO。”

  “大華網路報”對此發表評論說,無論這件插圖是否為真實存在,但內容卻是民進黨及綠營所有意灌輸的觀念,也反映出臺灣的歷史教育出了大問題,甚至到了“洗腦”的地步。

  文章內容摘編如下:

  臺灣在疫情當頭,民進黨當局被中國大陸指稱“以疫謀獨”,而臺灣加入世衛組織(WHO)的議題操作,確實也是民進黨當局在防疫以外積極推展的工作。然而,到底什麼是臺灣加入WHO?不僅小學六年級學生不清楚,相信島內成年人大多也弄不清楚,但大家卻總認為是因中國大陸打壓才無法加入。因此,這情形也說明瞭“洗腦”的效果。

  然而,聯合國既然是那麼多國家參加組成的國際性組織,為什麼中國大陸的打壓就能產生效果呢?而且,近幾年來非常支援臺灣的美國,到目前還是世界上的第一強權國家,何以臺灣有美國的支援與力挺,卻仍然無法進入聯合國呢?這些問題要讓小學六年級學生發現與理解,確實超過了他們所應學習的範圍。

  目前聯合國僅承認“中國”只有一個,且是由中央政府在北京的“中華人民共和國”所代表,所以臺灣若想以“中華民國”加入聯合國的困難並不是“中國大陸打壓”這麼簡單化的理由便可解釋。

  事實上,“中華民國”因國際現實因素已于1971年10月25日退出聯合國。但在過去馬英九執政時期,由於兩岸間以“九二共識”為互信的政治基礎,因而即使不是聯合國會員國,但臺灣卻能以“中華臺北”(Chinese Taipei)名義和觀察員的資格,參加世界衛生組織每年的大會(WHA),以及參與其所舉辦的專家會議。

  如果臺灣要加入聯合國和WHO是民進黨當局的政策,就應該告訴臺灣民眾加入的條件是什麼?乃至於所規劃的步驟又是什麼?以及除了“中國大陸打壓”之外還會有什麼困難處?若不循此途,相關的宣傳或教育內容,其實都只是掩藏“臺獨”意識的“洗腦”而已。(編輯:李傑)

[責任編輯:李傑]

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