據媒體報道，近期一項調查顯示，92%受訪者感覺“時下校慶較多”，54%的人認為大辦校慶“沒必要”。接受調查者中80後、90後佔七成。
有這樣的印象，一部分原因在於近幾年來，國內高校集中進入了逢十、逢百的“大慶”時期，另一部分原因，則是在各種合併、擴張、升格、改名的折騰之後，大學們開始懂得盤點祖輩的榮光，要將富有價值的那一部分歷史傳統與文脈傳承下去，或者哪怕只是用來點綴一下今天的招牌。那些前身源頭可以追溯或者勉強搭到晚清至民初的大學，哪個不想將百年、百多年的校慶辦得轟轟烈烈、盡人皆知？即使是新中國成立之初1951至1952年大調整建立的一批學校，如今也已到了花甲之年，多數都在前些年的高校擴招運動中變得壯碩可觀，有動力有財力，利用整數生日做個隆重慶典，也很可理解。
有人說，西方著名高校多半並不大做校慶，甚至百年校慶也很是低調。然而，濃縮了西方高校數百年曆史而快速成型乃至崛起的中國高校，是否一定要向哈佛牛津保持一致，還有可以探討研究的空間。譬如慶祝生日，有的人喜歡每年都隆而重之大排筵宴，有的人則樂意低調簡樸，未必硬要強求一律；中國人有中國的傳統與習慣，只要愛炫者沒有額外佔用公共財富，簡樸的也沒有妨礙到同行或鄰居們的體面就好。
最近的若干年裏，中國大學的校慶，恐怕還會以相當密集、張揚的姿態持續進行下去。我們大可指責其浮躁，不過，在整體浮躁的社會氛圍裏，要求大學獨守清高、保持淡定實在並不容易。今天的高校早不是孤懸著的空中花園，為了在教育投入大盤子裏多分一杯羹，而利用校慶或其他紀念日，通過各種熟人關係請來級別盡可能高的領導人，對高校而言，絕不僅僅是在相互攀比時滿足虛榮心，更能收穫不少實際利益。因此，不改變高校立身生存的體制環境，而一味貶損高校過分行政化，讓校慶不再變成秀場和“形象工程”，固然可以逞一時的口舌痛快，做情緒化的宣泄，卻並不能完全解決問題、扭轉風氣。
比起校慶是否辦得太多更值得討論的，或許是校慶究竟應該怎麼辦。如今幾乎個個上了規模的高校要繼續在奔向“世界一流”或者地區領先的競爭發展道路上飛奔，除了贏得政府財政和項目支援之外，辦學資金和服務社會項目的多元化，已成必然之勢。在這一過程中，廣大校友逐漸被視為高校最重要的資源。事實上，每次參加校慶活動，印象深刻而感人至深的畫面，恰是普普通通校友們的重聚、敘舊與交流。讓校慶回歸大學的學術本分，尊重並平等對待所有校友，為他們提供一個隔離社會庸俗價值判斷的溫暖家園、溫馨時刻，不急功近利地凝聚人心，恐怕才是校慶最大的功用。
已有高校將學術活動辦成校慶主體，有高校嘗試“序長不序爵”了。畢竟，對於那些正在努力建設大學精神、擺脫行政化桎梏、生出了文化自覺的大學來說，校慶辦法的變化，必然會發生。畢竟，一所學校的精神和文化靠喊口號、做宣傳只能贏一時的眼球，要培養可以引領社會發展的高等人才，無論是社會大眾還是在校學生，更期待能通過校慶窗口“觀其行”，才能信其追求。
