時逢暑期，電視螢幕上，《還珠格格》一劇，又捲土重來。為了豐富中小學生暑期生活？收視率？可是，《還珠格格》這個連續劇，不是談風月的嗎？真的有必要在暑期一再重播嗎？
說實話，《還珠格格》比起眼下螢幕充斥的諸多清宮劇的陰謀、算計、諸多變態，以及人性陰暗面的闡揚，真還算乾淨簡單陽光的。瓊瑤阿姨本身就是個天真的劇作家，儘管她將臺灣文藝腔發揚光大到了肉麻當有趣的地步。但至少不陰暗，不陰謀算計，不彼此陷害。瘋瘋傻傻，那是少年的放蕩，而非成年的做作。
然而，這個比較，對立面是一個反向指標。如一種物品，不能說對人畜無害，便是有益。電視劇也一樣，如果我們要給孩子一個乾淨的甚而有益的螢幕環境，那麼，是不能將底限作為高標的。《還珠格格》，最大的問題在於敗壞了審美。我友的孩子是個小帥哥，六年級時曾收到女同學情書一封。家長不小心發現，瞬間被雷倒——其文風，乃是“還珠格格”體，“山無陵，江水為竭”的肉麻版。
身教重於言傳。我們不想孩子們肉麻，那麼首先自己正常一點，不煽情不矯情。報紙廣播電視電影等公眾媒體傳達的內容，成年人也該想到，孩子們也將接受到這一切。這是教育應有的一環，屬於社會教育的範疇。沒有比教育更令家長們關注的話題了，但這裡我們也必須意識到，教育，不僅僅是學校教育以及家庭內部的耳提面命，成年人創設的社會環境，對孩子們潛移默化的作用，有時候更為影響重大。媒體從業者，自有責任在焉。
我年少時，暑假生活主要是在田野溪流大自然度過的，唯一的電子產品，是一台短波收音機。少兒臺的童話故事，評書連播，侯寶林的相聲，孫敬修老爺爺講的《西遊記》，給我留下了終生不可磨滅的印象。我感激當年的電臺編輯，他們多麼懂得孩子啊，多麼懂得什麼才是真正的經典啊！跟我年齡相倣的民謠歌手周雲蓬，肯定也有類似的經歷，因為他甚至為“孫敬修爺爺講故事”這一節目，創作了一首歌曲，歌名就叫《我愛孫敬修》。
一再反覆播映《還珠格格》，終歸不是負責的表現。電視節目，如果必不可少的話，是不是也多一些有利於孩子們身心健康的節目呢？（蔡朝陽）
