對家長來說，最普遍的情形是不知如何開口與孩子談“性”，這折射出來的是家長自己對性沒有一個清楚和正確的認識，表現出來的當然就是欲說還止、猶抱琵琶半遮面，於是，青少年性教育便如含苞待放的少女羞羞答答勾起人們的好奇心。
事實上，過去我們所做的性知識教育是失敗的。“摸奶門”、“脫褲門”…，有關於青少年青春叛逆有關的“門”一個接一個，透過這些鬧劇，我們可以清晰的看到，性教育對孩子的急迫與重要，對性知識極度缺乏的青少年開始嘗試用叛逆的方式了解這一“秘密”。
據湖南春雷教育學校常年教學跟蹤調查，學生剛入校對性知識大都停留在懵懂狀態，大部分少女都曾有過早戀行為，並曾發生過性行為，甚至墮胎。對於這些曾經發生的事情，他們沒有絲毫悔意，他們簡單的認為喜歡對方就要把自己交給對方，成長期間缺乏有效的性知識教育的他們，開始偷嘗“禁果”，他們認為這是由女孩成長為少女或者女人的標誌。
自然，對家長和老師們來說，普遍的情形是不知如何開口與孩子談“性”，家長在日常生活中，遇到性有關的事情往往會選擇回避，譬如孩子成長中可能存在的生理突變等問題，多數家長仍會選擇支支吾吾，解釋半天，孩子們依然雲裏霧裏。在課堂上，老師們遇到性知識教育這些章節時，或選擇摘要講解，或乾脆讓學生自己閱讀理解，遇到學生詢問，不少老師還會羞紅臉不知所措。
這折射出來的是家長和老師自己對性沒有一個清楚和正確的認識，表現出來的當然就是欲說還止、猶抱琵琶半遮面。其實，古人已說“食色，性也”，性，是天性，是再正常不過的，與孩子談性，談的絕不僅是性知識，更為重要的是以價值觀為基礎的性觀念與道德。只有這樣，才能讓孩子真正認識“性”、不為“性”所亂。
如今，資訊化時代已經到來，成長中的青少年有了更多渠道接觸各種性知識，但是，更為可怕的是，色情等危害青少年健康的資訊也鋪天蓋地襲來。顯然，如何幫助青少年塑造良好健康的心理顯得更加迫切。對此，湖南春雷教育學校校長、資深青少年教育專家胡奇輝表示，只有讓青少年性教育不再羞羞答答，讓青少年對性不再充滿神秘感，才能避免不良資訊影響青少年心理健康。如今，早戀現象已成為一個無法回避的話題。一些家長由於對孩子早戀採取“封殺”的措施，結果和孩子鬧得很僵，有些孩子甚至離家出走。其實，早戀並不可怕，可怕的是青少年對性知識的懵懂無知，家長和社會對早戀青少年的圍追堵截，在這種情形下，早戀問題不僅得不到解決，各種由此衍生的問題還將繼續發酵。可以說，解決當下早戀問題最為重要的還是進行正確的性教育，無可質疑，青少年在成長期對異性表達好感是情感的正常反應，只要明白早戀和偷嘗禁果的危害，何愁早戀得不到有效解決？（台灣網網友：偉民）
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