中國工程院院士、華中科技大學校長李培根昨應“2010年高等教育國際論壇”邀請來南京。在“根叔式”演講中，李培根直言不諱：僅僅靠國家規定的工資收入，高校教師的待遇就太差了。讓某些教育機構的老師有了為房為車，追名逐利的藉口。（10月31日《揚子晚報》）
李培根演講不說官話、被學生親切地稱呼為根叔。在假大空話滿天飛的今天，根叔不打官腔，敢於說出大實話，這的確是難能可貴。我非常欣賞根叔的做法，要是教師都能像他一樣，那該有多好呀？這對培養學生們說真話，說實話勢必會起到十分重要的作用。試想，教師都瞪著眼睛說瞎話，學生豈能不跟著學呢？
我雖然十分贊成根叔說實話的勇氣和精神，但是，對“根叔”這次的“實話”，實在是不敢茍同。請問，高校教師的待遇真的很差嗎？竊以為，和“買房子如同買白菜”的任自強比起來，他們工資是不高；然而，和工人、農民比起來，他們的工資真的不低了。就是和全國各個階層比較來說，高校教師的工資也是比上不足比下有餘吧？根叔，你怎麼還在這裡替他們喊冤叫屈呢？到底意欲何為呢？
高校教師是“人類靈魂的工程師”，當以教書育人為己任。可是，有些高校教師簡直就是銀元當眼鏡——向錢（前）看，打著工資低的幌子，丟掉了高尚的節操去“創收”，簡直就是有辱斯文。如果這樣混賬的邏輯成立的話，那農民、工人是否就應該打著收入少的幌子去搶劫了呢？君子固窮，小人窮斯濫矣。高校教師是知識分子，思想境界連工人、農民都不如嗎？真是開國際玩笑，滑天下之大稽。豈能不讓人齒冷三天，笑掉大牙呢？
根叔，我對你的這次演講很不滿意，你也是一校之長，只是要求政府加大對高校的資金投入。即便是以後國家加大了對教育的投資，大幅度提高了高校教師的工資和待遇，依然會有高校教師搞“創收”，正所謂人心不足蛇吞象。因此，我更想知道你在防止和糾正高校教師“創收”方面做了哪些工作？即使你現在沒有做，那以後有哪些打算呢？把你的想法和做法說出來，這樣才能打動大家，引起共鳴，產生反響。我期待著你的下次演講，但願你能對如何遏制高校教師“創收”進行現身說法。（台灣網網友：畢文章 ）
