今年4月上旬，有芮城縣小學生家長反映，在春季開學後，給孩子檢查作業時，發現一些教輔資料紙張粗糙、字跡模糊，存在嚴重品質問題。運城市文化市場行政綜合執法大隊接到舉報後，立即組織執法人員進入芮城縣幾所小學進行暗訪調查。經過深入排查，執法人員認定，2013年下半年，芮城縣西關村祥和巷英格爾印刷部受芮城縣教育局委託，印刷了2014年春季學期一至六年級學生使用的《誦讀》共6冊，《導學讀本》共3冊，《硬筆書法同步習字帖》上冊共6冊，三種非法出版物共計54000余冊，定價總額達31萬餘元。（5月21日中國新聞網）
近日網上爆料芮城縣小學生家長反映孩子使用劣質的教輔資料，經執法人員調查後發現相關教輔資料屬於非法出版，並查出非法印刷教輔資料的印刷版受芮城縣教育局委託，從中可以看出劣質教輔資料的非法出版貌似已經形成了一條穩固非法出版的鏈條，為什麼教育局允許小學生使用劣質的教輔資料？非法出版劣質的教輔資料的經費誰來買單？劣質教輔資料給小學生的學習上帶來多少的是利多還是弊多？這一連竄的疑問難免讓人猜想……
“非法出版”不會是為了替學生家長節約經濟吧？難道用劣質的教輔材料是為了替教育部門節約經費?走非法渠道顯然不像是節約所為？當局走非法渠道的冒的風險，顯然是可以衡量的，所以難免讓大家猜疑到的是，劣質的教輔資料很可能就是“官商勾結”分羹的一塊“腐肉”，形成“廢紙化”浪費將會分攤到受教育者身上或國家教育經費上，如果“廢紙化”教材的大量流出，還可逐漸讓受教育者被動接受的學習變成一種形式，甚至逐漸侵蝕掉年幼受教育者的求知欲，劣質教輔資料可能演化成厭學的理由，給家長群體中帶來惡劣的影響。
“百年大計，教育為本”這句話的意思就是說：國家發展的長遠計劃要以教育為基石。因此，教育官員針對學生的教輔資料的把關，是注重眼前利益，還是長遠打算，不是一件小事，可能直接聯繫到下一代的知識素養和決定育才方向，勇於放棄蠅頭小利，弘揚正氣，視學生的求學成才為己任，以學校厚德育人為重，以國家長遠發展大計為重。若當局不忍捨棄形式教育弊端下藏匿的“腐肉”，“科技興國，人才強國”將一直保持泛泛空談，同時呼籲有關紀律部門加強對教輔資料的出版監督和教育部門紀律約束。（台灣網網友：許傑）
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