據上海市閘北區教育局官方微博消息，9月11日下午，閘北區教育局關注到網上反映民辦上海市震旦外國語幼兒園曾在今年6月27日幼兒畢業典禮上使用《軍艦進行曲》作為背景音樂的事件，並於第一時間進行了核實，情況基本屬實。（9月12日《人民網》）
很多人看到這條新聞後，第一感覺就是這些老師都是賣國賊，也有很多網友從這個角度進行了謾罵。而在筆者看來，這樣的事件的發生，和愛不愛國無關，倒是和教師的素質有關。這該反思的則是“幼教準入”的標準在哪？
正如調查結果顯示的一樣：老師為了給孩子的舞蹈找一首背景音樂，在用搜索引擎搜索後，選擇了這首歌曲，因為老師並不知道這首歌曲是日本的軍歌。這個解釋才是最接近真相的，也是最靠譜的一個回應。
不知道日本軍歌原本是很正常的事情。普通的老百姓有幾個知道日本軍歌的。而這樣的事情發生在幼兒園老師的身上就是不正常的事情了。這說白了還是教書育人的素質沒有達到的原因。
幼兒園教師不知道日本軍歌原本很正常，但是在選擇舞蹈背景的時候，能隨隨便便選擇一首來路不明的歌曲嗎？是不是在聽到了這首音樂之後，需要找找它的“真身”？很顯然這裡面暴露出了幼兒教育的很多問題。
其一，對待工作不夠認真。幼兒園的開學典禮，原本是個很莊重的事情。在這個典禮上，我們需要告訴孩子很多事情，讓孩子從開學典禮上學到一定的東西。而當一首日本的軍歌都能堂而皇之的飄蕩起來的時候，不知道我們的幼兒園把這個開學典禮當成了什麼呢？
其二，是育人水準的低下。作為教師不一定非要上知天文下知地理，更不可能成為鳳姐口中的“上推500年，下推500年的唯一人才”。但是，最起碼，要有豐富的知識，這個知識應該可以駕馭自己的崗位。
其三，傳統教育被輕視了。眼下的學校，無論是幼兒園還是中小學，或是大學，追求的就只有一樣東西，就是考試的分數。而實際上，我們需要的是一個道德優良的祖國接班人。傳統教育、道德教育早就流於形式，甚至有的學校連這個形式都不願意去走一走。看來，傳統教育、道德教育、愛國教育需要跟上了。
在教師節的時候，習近平總書記看望了堅守崗位的教師們，他說：“學校最重要的任務就是傳道”。這句話說到了點子上，我們需要人才，我們更需要一個品行端正的人才。培養品行端正的人才需要素質優良的好教師。
這起事件給我們的警醒是：在眼下教育亂象面前，尤其是對於幼兒園這樣的地方應該嚴格實施“幼教準入”制度了，而且要提高這個門檻，我們不能輕視了幼兒教育，這個基礎打不好，會讓我們在未來措手不及的。（台灣網網友：郭元鵬）
（本文為網友來稿，不代表台灣網觀點）
