中新網9月24日電 據臺灣《聯合晚報》報道，臺灣一份調查發現，78%教師認為臺灣校園最需改善的問題首推“尊師重道”，其次才是校園安全問題；老師自認在學生心目中足以影響其思想行為的地位僅剩37%，學生不尊重老師更是教學不快樂的主要原因。
調查顯示，老師教學不快樂的來源中，學生不尊重佔52%最多，其次是家長配合差(50%)。誰在影響學生的思想行為？父母和老師已經靠邊站，分別佔72%和37%，同儕(84%)才是最主要的影響者 。
調查同時詢問老師對九年一貫課程的看法，老師反應課程銜接有嚴重問題的比率達38.5%，認為有銜接問題但不嚴重也有52.54%，顯示老師認為九年一貫課程上仍有很大進步空間。
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