新華社北京2月21日電 記者21日從教育部獲悉，今年教育部將推出八項新政策，加快支援西部地區高校對口支援建設。
根據教育部近日印發的《教育部關於進一步推進對口支援西部地區高等學校工作的意見》，這八項政策包括：一、支援高校可向相關部門申請定向培養博士、碩士研究生單獨招生指標，用於受援高校現有師資隊伍的培養；二、被授予國家級教學名師的支援高校教師，原則上每兩年要幫帶一名西部受援高校的教師；三、國家公派出國留學繼續採取傾斜政策，使西部受援高校教師有更多的出國進修學習培訓機會；四、鼓勵支援與受援高校有計劃、有重點地開展聯合培養博士、碩士研究生和本科生工作；五、進一步採取措施推進現代資訊技術在對口支援工作中的利用；六、加強科研合作，促進區域經濟社會發展。在教育部人文社會科學研究項目中設立“西部和邊疆地區項目”；七、加強互派幹部挂職工作，不斷提升受援高校管理水準；八、搭建國際合作平臺，增強受援高校國際合作交流的能力。
教育部有關負責人表示，今後對口支援有四項主要任務，即顯著提升受援高校的師資隊伍水準，顯著提升受援高校的人才培養品質，顯著提升受援高校的科研服務能力和顯著提升受援高校的高校管理水準。
據了解，2000年，中央開始實施西部大開發戰略後，教育部積極開展相關工作，于2001年開始實施對口支援西部地區高等學校工作。九年來，西部受援高校已由最初的13所發展到現在的38所，覆蓋了西部地區各省區市，其中西藏地區的所有本專科高等學校和新疆地區的所有本科高等學校都實現了對口支援。支援高校由最初的13所發展到現在的64所。
2001年至2009年期間，支援高校選派近1300名教師到西部受援高校支教；西部受援高校共選派了4000多名教師到支援高校進修學習；支援、受援高校合作承擔省部級以上科研項目200多項；在最早13所西部受援高校的專任教師中，具有研究生學位人數從3800多人增加到11200多人。支援高校共選派了280多名思想好、業務精的幹部到西部受援高校挂職任職。
[責任編輯：張曉靜]
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