26省份出臺關愛留守兒童政策 不滿16歲不得單獨居住

　　學校：確保留守兒童不因貧困失學

　　學校教育方面，《意見》要求確保農村留守兒童不因貧困而失學，支援和指導中小學校加強心理健康教育。

　　吉林明確，中小學校要對農村留守兒童受教育情況實施全程動態管理，建立農村留守兒童檔案和聯繫卡制度，利用電話、家訪、家長會等方式加強與家長、受委託監護人的溝通交流，了解農村留守兒童生活情況和思想動態。

　　雲南提出，到2017年，實現符合寄宿規定的農村留守兒童學生小學80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。到2017年，每所義務教育階段學校至少配備1名專(兼)職心理健康輔導教師；到2020年，全省寄宿制中小學都擁有標準的心理健康輔導室。

　　尚曉援表示，針對寄宿兒童，學校應改善飯菜營養結構，舉行豐富多彩的課外活動，加強課後監護。另外，還應加強對留守兒童的人身保護，減少校園欺淩和兒童虐待事件的發生。建議強化教師報告責任，教師若獲知兒童受虐待的情況，必須向有關部門報告。