紮根深山17年！河南教師張玉滾入選2018全國教書育人楷模
對偏遠的山村來說
一所學校就是一堆火
一個老師就是一盞燈
9月3日，在第三十四個教師節即將到來之際
我省優秀教師代表、河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長張玉滾
入選2018年全國教書育人楷模。
據悉，2018年全國教書育人楷模由教育部統一評選，經各省推薦、媒體展示、公眾投票、組委會推選，全國共有10人入選，涵蓋高等教育、職業教育、基礎教育、學前教育、特殊教育等各級各類教育。入選者中，既有50後，也有80後，均師德高尚、潛心育人。今年是我省連續三年有優秀教師入選全國教書育人楷模，目前我省已有4位教師獲此殊榮。
紮根深山17年，"80後"的他看起來像50多歲
2001年8月，剛剛師範專業畢業的張玉滾來到黑虎廟小學，走進自己當年上課的教室。
當映入眼簾的依然是"破桌子，破水泥臺子"，當他的目光與十來個"土孩子"清澈無邪的眼神匯聚時，張玉滾鼻子一酸，"仿佛看到了小時候的自己。"
鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學距縣城70多公里，位於伏牛山深處，四週環山，被稱為鎮平縣的"西藏"。該村共有村民1300多人，下轄13個自然村，零星分佈在方圓十幾公里的帶狀山凹裏。學校雖位於中間位置，但住得遠的學生步行仍要3個小時才能到達。
2000年時，學校僅有一座破舊的兩層教學樓，一棟兩層的宿舍，三間平房，幾乎沒有年輕人願意來這裡任教，造成常年師資力量緊缺。"我不走了。"放棄了與同學一起去南方打工、創世界的計劃，張玉滾留在了黑虎廟小學，成了一位每月拿30元錢補助，年底再分100斤糧食的民辦教師。
17年來，黑虎廟小學的老師換了一茬又一茬，只有他固守著淳樸與清貧，無怨無悔地工作在教育第一線。
艱苦的環境，常年的操勞，張玉滾顯得比同齡人"老相"得多，38歲的人看起來像是50多歲。很多次去鎮裏開會，不熟悉的人問他："快退休了吧？"他總是呵呵一笑。
其實，面對微薄的工資，艱苦的環境，養家糊口的窘困，張玉滾也曾猶豫過，想到離開，"前半夜想想自己，後半夜想想孩子。思來想去，都走了，孩子們咋辦？"
桃李無言，下自成蹊。從最初的民辦教師，到2012年轉為正式在編教師，到4年前接任校長，張玉滾先後教了500多位孩子，資助過300多名學生，培養出16名大學生，黑虎廟村沒有一個孩子失學。
用扁擔為山裏娃挑來希望，為學生拉教材騎壞了4輛摩托車
70多公里的距離不算太遠，然而，一座座大山像鐵桶一般，把黑虎廟圍困得水泄不通，牢牢壓在谷底。
以前，黑虎廟人要想走出大山，得沿著山脊上牛羊踩出的小道，翻越尖頂山，再穿過險峻難行的八里坡。走到高丘鎮，通常需要10個多小時。幫孩子們走出大山，是張玉滾心中最大的夢想。
老輩人說"上八里、下八里，還有一個尖頂山；羊腸道、懸崖多，一不小心見閻羅。"由於山裏交通困難，學生的課本都是張玉滾一扁擔一扁擔挑進大山的，這一挑就是5年。
有年冬天特別冷，山裏潮氣大，遇冷成冰。本來就難走的八里坡，更加濕滑難行。眼看就要開學了，孩子們的書本還在高丘鎮上。
正月初十淩晨三點多，張玉滾和另一名老師路喜安，揣幾個涼饃，扛上扁擔出發了，一步一滑地直到中午才趕到鎮上。
挑著幾十公斤重的教材、作業本，一路緊趕慢趕，晚上十點多，兩人才走到尖頂山頂。汗水在眉間結成了冰碴，肩膀早已磨腫，腳上水泡連水泡，每走一步都疼得鑽心。天黑看不清路，偏偏又下起了雨，他倆實在走不動了，就找了個山洞，背靠背取暖坐了大半夜。
第二天，到了學校的兩人幾乎成了"泥人"，書本卻被裹得嚴嚴實實，打開來，乾乾淨淨，連一點褶皺都沒有。
2006年，通往黑虎廟的公路修好了，山裏人的出行方式終於有了改變。因為山高路險通不了客車，很多村民買了摩托車、機動三輪。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛摩托車，去鎮上給學校買米買菜拉教材，"扁擔精神"繼續在"小摩托"上傳承發揚。每次少則幾十斤，多則百餘斤，幾年來，張玉滾騎壞了4輛摩托車，輪胎更換次數他也數不清了。
"全能型"教師，妻子為支援他工作失去了4根手指
由於學校條件艱苦，師資力量不足，張玉滾把自己打造成"全能型"教師。不僅語文、數學、英語、品德、科學樣樣"精通"，還肩負著學校教研課改的總體工作。
為了孩子，他還練就一身過硬的好本領：手執教鞭能上課，掂起勺子能做飯，拿起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。課桌椅壞了他來修，校舍破了他來補……
數學課上，張玉滾運用直觀教學法，和孩子們一起製作鐘錶表盤、正方體、長方體等教具；科學課上，他帶領孩子們去野外考察，自己動手做實驗，激發他們熱愛大自然探究大自然的興趣。學校缺少體育設施，大課間時，他就和孩子們圍成一圈玩抵羊鬥雞，活動課還經常領孩子們去爬山。
"給學生一瓢水，老師要有一桶水，山裏本來就閉塞，老師不多學點兒，咋教好娃們？"多年來，張玉滾在教中學、學中教，無論再忙再累，都不忘學習。
為讓山裏的孩子也能說一口純正的英語，張玉滾自己掏腰包買來錄音機和磁帶，先跟著一遍一遍學。
在課堂上，他一邊播一邊教，有時候一個發音，就讓孩子們反覆練上十幾遍。"發音要練好，將來出去了可不能一口黑虎廟英語，讓人笑話。"張玉滾風趣地說。
張玉滾愛教育、愛學校、愛孩子。學生們有個頭疼腦熱的，他總能第一時間發現，辦公室的藥箱裏常備著感冒發燒藥；有的孩子一時交不上餐費，他就悄悄掏腰包墊上；學校食堂工資低，沒人願意幹，他軟磨硬泡，把正在外地打工的妻子張會雲喊回去給學生做飯。
2014年5月，張會雲在為學生們軋麵條時出了意外，右手四個手指被機器軋折，趕到縣醫院時，已錯過最佳治療時機，落下了殘疾。卻沒過幾天，就重新出現在學校，炒菜、做飯都換成了左手，見到生人，悄悄地把右手藏在身後，"夫妻一場，我比誰都明白他的心。"
張玉滾，男，漢族，1980年12月生，中共黨員，河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長。
他用自己的全心付出，照亮了山區農村孩子們的求學之路，也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的內涵，展現了新時代人民教師的光輝形象，先後榮獲"全國師德標兵""全國優秀教師""全國中小學優秀德育課教師""河南省五一勞動獎章""南陽市道德模範"等榮譽稱號。
2018年3月2日，被中宣部命名為"全國崗位學雷鋒標兵"。8月31日，被教育部評選為全國教書育人楷模。
河南省教育廳供圖
