在學好用好百年黨史中啟迪智慧汲取力量
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,深刻闡明瞭為什麼要學習黨的歷史、學習黨的歷史要達到什麼目標、如何學習黨史等一系列重要問題,高屋建瓴,視野宏大,思想深邃,為我們開展黨史學習教育指明瞭方向,提供了根本遵循。
重視歷史教育是中國共產黨的優良傳統
中國共產黨的歷史是一座精神寶庫,蘊含的智慧與營養深邃且豐富。歷史是最好的老師,“回望過往的奮鬥路,眺望前方的奮進路,必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好。”
重視對自身歷史的學習和總結是中國共產黨的優良傳統。早在創立初期,黨的早期領導人就重視總結革命經驗,注重用革命歷史教育黨員和幹部。延安時期,總結歷史經驗和學習黨史被作為加強黨內教育、推進各方面工作的重要途徑。毛澤東同志強調:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。”改革開放以來,鄧小平同志高度重視總結黨的歷史和現實經驗,他指出:“要懂得些中國歷史,這是中國發展的一個精神動力。”黨的十八大以來,習近平總書記圍繞加強新形勢下黨史工作發表了一系列重要講話,將學習黨史提升到事關黨和國家工作全局的重要地位,強調:“這門功課不僅必修,而且必須修好”。
歷史經驗證明,加強黨史學習是推進黨和國家各項事業的有力保障。黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞了全黨全國人民的鬥志,指明瞭前進的方向。黨的光榮傳統和優良作風激勵著廣大共產黨員勇往前進,將億萬中國人民緊密團結在黨的周圍,凝聚為不可戰勝的強大力量。黨的實踐創造和歷史經驗啟迪了智慧,在不斷總結歷史經驗的基礎上,中國共產黨逐步走向成熟,始終保持自身的先進性和純潔性。
在慶祝中國共產黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時,十分必要。“在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。”
從黨史學習中汲取前進動力
學習是為了更好地前進。習近平總書記強調:“在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年曆史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。”要把學習黨史同總結經驗、關照現實、推動工作結合起來。
近代以來的中國實踐,充分證明了“沒有共產黨就沒有新中國”“只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義”的歷史真理。在波瀾壯闊的歷史大潮中,中國共產黨之所以能在各種政治力量論爭和較量中脫穎而出,是因為中國共產黨始終堅持把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上,以馬克思主義為指導,致力於將馬克思主義基本理論與中國革命、建設和改革實踐相結合,不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化。學習黨史,就是要透過中國共產黨的百年征程,“感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識,特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程,深刻學習領會新時代黨的創新理論,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。”
中國共產黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷的一百年,是創造輝煌的一百年。在中國共產黨的領導下,中國不僅實現了國家獨立和民族解放,而且走出了一條人類歷史上前所未有的現代化新路。學習黨史,就是要通過了解中國共產黨帶領人民創造的歷史奇跡,讀懂偉大飛躍背後的中國特色社會主義道路、理論、制度和文化優勢。在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上增強自信,不斷開創中國特色社會主義事業的新局面,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。
百年來,中國共產黨人堅守初心和使命,始終將個人命運與國家、民族的命運聯繫在一起,把人民放在心中最高的位置、把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標。中國共產黨人在長期的革命實踐中,構建了一個個精神坐標,形成了獨特的精神譜係,從紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神,到“兩彈一星”精神、大慶精神,再到載人航太精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神等等,都是中華民族從站起來、富起來到強起來的寶貴精神財富。要通過學習黨史,更好地踐行共產黨人的價值觀,不斷堅定和提高政治覺悟。發揚紅色傳統、傳承紅色基因,賡續共產黨人的精神血脈,“永遠保持中國共產黨人的奮鬥精神,永遠保持對人民的赤子之心,努力為人民創造更美好、更幸福的生活。”
充分發揮歷史的主動性和創造性
在全黨開展黨史學習教育,是黨的政治生活中的一件大事。“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找藉口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。”在新時代背景下,廣大黨員幹部要自覺投身黨史學習教育,聯繫實際學好用好黨的百年曆史。
首先,要樹立正確的黨史觀。樹立正確的黨史觀,必須堅持以馬克思主義唯物史觀為指導。馬克思主義唯物史觀深刻揭示了人類社會發展的一般規律,為人類認識和研究歷史開闢了科學的道路。堅持以唯物史觀為指導研究黨史,就是要旗幟鮮明地反對和抵制歷史虛無主義等錯誤思潮,正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物,不斷從黨史中汲取智慧和力量。正如毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出的:“我們研究黨史,必須全面看,這樣研究黨史,才是科學的。”要用“全面的歷史的方法”研究黨史,把“整個黨的發展過程”作為研究對象,“把黨的路線政策的歷史發展搞清楚”。
其次,把學習黨史同解決實際問題結合起來。中國共產黨的歷史,就是一部馬克思主義基本原理與中國實際相結合的歷史。中國共產黨人幹革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現實問題。正是由於注重將馬克思主義普遍真理與中國具體實際結合起來,我們取得了新民主主義革命的勝利,開創了改革開放和社會主義現代化建設的新局面。學習黨的歷史,就是要掌握這一條重要的經驗,把學習黨史同總結經驗、關照現實、推動工作結合起來,重視從歷史中提煉剋敵制勝的法寶,不斷總結經驗、進行理論創新,堅持理論指導和實踐探索辯證統一,實現理論創新和實踐創新良性互動。
最後,要胸懷“兩個大局”。學習黨的歷史,是推進中華民族偉大復興的必然要求,是新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。面對中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”,要從歷史長河、時代大潮、全球風雲中分析演變機理、探究歷史規律,更加主動地辦好自己的事情。“要抓住建黨一百年這個重要節點,從具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭出發,總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,做好較長時間應對外部環境變化的思想準備和工作準備”,不斷提高治國理政能力和水準。
(作者單位:北京科技大學馬克思主義學院)
作者簡介
姓名:羅微 工作單位: