春暖華夏 | 山裏娃兒有學上
暖陽裏的八桂大地，年味正濃。
山村裏空氣清新，一排排桂北民居錯落有致。廣西桂林市全州縣才灣鎮毛竹山村村民王德利家中，客廳墻上貼滿了正在上小學的兩個女兒的獎狀。幸福的笑容洋溢在一家人臉上。
“很好，一家穩穩噹噹的。”2021年4月25日，在廣西考察的習近平總書記來到王德利家中，與一家人親切地聊家常。在王德利家門口，總書記對人群中朝氣蓬勃的孩子們親切地說：“你們要好好學習，將來做有知識的一代人，用科學知識托起鄉村振興，托起我們現代化的中國。”
山裏孩子們的健康成長和全面發展，是習近平總書記心中深深的牽掛。
2019年4月，總書記來到在重慶石柱土家族自治縣中益鄉小學，提出“要保證貧困山區的孩子上學受教育，有一個幸福快樂的童年”；2020年4月，在陜西楊家嶺福州希望小學，總書記叮囑“不要讓孩子輸在起跑線上”......
習近平總書記言語諄諄，如春風，似甘霖，呵護“小樹苗”茁壯成長。
羅霄山脈，百丈嶺下，湘粵贛三省交界處，湖南省郴州市汝城縣文明瑤族鄉第一片小學，校園裏回蕩著孩子們的讀書聲、歡笑聲。
2020年9月，習近平總書記在湖南考察時來到第一片小學，走進廚房、儲藏間，察看學生餐營養搭配和食品安全。在第二天的基層代表座談會上，總書記欣慰地說：“昨天我去看了汝城縣文明瑤族鄉第一片小學，學校裏有教學樓、宿舍和食堂，營養午餐是免費的，孩子們很開朗，說明改革開放以來，我們基本解決了義務教育普及化的問題。”
2020年以來，第一片小學添置了教學一體機、多媒體系統；安裝了視頻電話，方便學生特別是留守兒童與外地親人聯絡……校長朱細芬說：“前些年，學校連水電都不通，如今已經脫胎換骨啦！”
為加快改善貧困地區辦學條件，從2017年起，湖南邊遠地區特別是山區，每個縣建設1至2所主要面向農村學生的中小學校，使10余萬名鄉村孩子在家門口“上好學”的願景成為現實。
從建設鄉鎮寄宿制學校免去孩子們的奔波之苦，到營養午餐計劃讓農村學生“吃得更好”，再到建立健全困境兒童保障工作體系……一系列紮實的舉措，讓每一個孩子都能感受到社會主義大家庭的溫暖，在祖國的藍天下快樂成長。
如今，湖南汝城縣文明瑤族鄉第一片小學的孩子不僅有了新校舍、現代化教學設備，還有了城裏來的新老師。
2021年，對口幫扶學校——長沙市芙蓉區東郡小學給第一片小學派來了2名支教老師，分別教授英語和語文。第一片小學的教師隊伍從4人增加到11人，其中1名碩士研究生、7名本科生和3名大專生。
“下不去” “留不住” “教不好”，師資是農村教育面臨的大問題。習近平總書記對此十分關心。
2019年4月，冒著早春的微雨，習近平總書記沿著蜿蜒的山路，輾轉3個多小時來到重慶石柱土家族自治縣中益鄉華溪村。“支教多長時間了？”“現在工資水準和縣城或者其他地方比怎麼樣？”“多長時間能回一次家？” 中益鄉小學操場上，習近平總書記一句句暖至心扉的話語，讓老師們倍覺親切。
近幾年，中益鄉小學不僅迎來了城裏的支教老師，孩子們也可以通過遠端學習平臺學習傾聽城裏特級教師的講授。
2019年，重慶人和街小學與中益鄉小學搭建了遠端學習平臺。城裏的特級教師在一頭上課，由高清AI跟蹤攝像頭對動作進行實時智慧識別和捕捉，呈現師生特寫、教室全景和板書；另一頭的老師負責線下輔助，學生遠端同步上課，還能和老師直接互動。
有了更好的教育，越來越多山裏的孩子能看到外面精彩的世界，擁有更美好的未來。
2020年4月21日，在陜西考察的習近平總書記走進平利縣老縣鎮中心小學五年級一班，詢問孩子們學習和生活情況。“現在這些孩子們的風貌，都是非常好的。而且眼鏡不多啊，這個很重要。”“文明其精神，野蠻其體魄，我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體。”習近平總書記欣慰地說。
每到冬季，北京市延慶區珍珠泉中心小學就會在校門口封凍的河面上給孩子們上體育課。給孩子們上滑冰課的是一位年近七旬的退休老教授趙紀生，他不僅教會了小學生們滑冰，還幫他們組建了一支山村小學冰球隊。
“我在冰球隊最大的願望，就是想跟趙教練一起去北京市甚至其他國家去打比賽！”六年級學生李錦宏許下自己的夢想。
“冬奧會的陽光不能夠只是在各大城市之間，也得照進鄉村、山裏。”趙紀生說，“冰雪運動能塑造山裏孩子們健全的人格，我覺得這是體育教育的精髓。”
如今，從城市到鄉村，從平川到深山，冰雪運動走進很多校園，不僅讓孩子享受到冰雪的樂趣，也鍛鍊了強健的體魄。
“既把學習搞得好好的，又把身體搞得棒棒的，做到德智體美全面發展，將來成為祖國建設的棟樑之材。”這是總書記對孩子們的殷殷期待與關愛。
從小文明精神、野蠻體魄，磨練羽翼，孩子們定能振翅逐夢。
“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬於你們，美麗的中國夢屬於你們。”習近平總書記的囑託，是對新時代少年兒童的美好期待，也指引著中華民族接續奮進的光明未來。
在陽光雨露的滋養下，山林裏一株株茁壯成長的幼苗必將成為國家的棟樑之材，擔當起實現中華民族偉大復興中國夢的時代重任。
