辛辛苦苦做了半個月兼職，到手1000塊錢工資，還沒來得及完成自己的計劃，錢花沒了。談到這個話題，大一學生小亮顯得很尷尬，這是他第一次做兼職，錢掙得辛苦花得卻容易。
山東籍學生小亮是一名大一新生，由於大一課程比較少，閒暇的時間很多，小亮決定出去打工掙點零錢。3月15日，小亮找了一家小飯店當了一名服務生。
“當時談好的是按小時算錢，一小時20元，沒有時間限制，多幹多得。”小亮說，最開始的時候感覺挺累的，但後來也慢慢的習慣了。
小亮說，幹活的前幾天自己感覺到，掙錢實在是太不容易了，自己也暗地裏對將來的工資做好了規劃，買幾本書、買一套滑鼠鍵盤，剩下的留起來等用的時候拿出來。“這都是自己的血汗錢啊，得好好利用著。”
做了半個月之後，小亮提出了辭職，“剛開始累，慢慢就習慣了，但是這活是幹夠了。”小亮說，老闆給他開了1000元錢，拿到錢後的那種喜悅他這輩子都忘不了。
拿到工資後，小亮直奔商場，買了一大堆東西後又找了幾個要好的同學大吃了一頓，晚上回到寢室才意識到，不到一天的時間，剛到手的1000塊工資就被花光了，而留下的則是一堆頭腦發熱買來的東西。
“我是想在大學裏靠兼職掙點錢來養活自己，讓自己獨立起來，花錢的那一刻似乎忘了這錢是怎麼掙來的”，小亮事後說，這是第一次在外做兼職，在這之後，他和他的同學也似乎對兼職產生了“反感”，這種反感，像是一種畏懼的心理，這次之後他也沒再做過兼職了。
小亮說，這1000元錢是他的血汗錢，賺了半個月，花出去是轉眼之間的事，回想起來真是哭笑不得。
吉林省心理教育諮詢協會萬老師說，大學生對兼職工資的這種支配，其實是心智不成熟的體現，對於兼職，他們更多的是一種好奇，沒有形成完整的計劃，也沒有明確的目標。
吉林財經大學高老師說，大學生平時要多參加社會實踐，在實踐中豐富自己的閱歷和積累經驗。只有體驗到掙錢的不容易，才會養成節約的好習慣，也就是說，大學生要學會正確的理財方式。
在校園生活中培養和學會正確的理財方式，懂得怎樣利用收入、合理支出，對大學生今後的就業以及創業都能起到積極的引導作用。(記者 李志明)
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