黑板管理員、食具管理員、窗戶管理員、電燈管理員……武漢市洪山區武珞路小學二(5)班45個學生,班幹部職位多達60個。類似的情況在武漢普遍存在,不只一些學生自己熱衷於當官,還有個別家長為了幫孩子當上班幹部,私下找老師“走後門”,甚至親自幫孩子拉選票。(9月27日《武漢晚報》)
當班幹部有利於培養組織與協調等能力,家長也好,孩子也罷,希望當班幹部,有積極向上追求的願望無疑都是好的。然而,一個班45人,就設置“官帽”60頂,甚至為了當上班幹部而拉選票等,卻顯然異化了當班幹部的目的,是不值得提倡。
“45人官帽60頂”的主意,看似是對家長和學生願望的滿足,實則是無原則地和稀泥,一味搞平衡的懶惰管理。學校和老師有責任引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,讓學生正確看待與競爭班幹部,不能總是想出一些“班幹部輪流當”。
家長和老師應該做的是告訴孩子,該如何憑藉自身的努力,來得到大家的認可。不能搞請客送禮、拉票賄選,不能讓社會上的壞風氣影響了教育的純潔與孩子的本真天性。
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