高職院校靠教學逆襲？畢業生對教學滿意度高於本科

　　又到了一年的高考志願填報季，每年這個時候，高職院校總會受到考生和家長們的各種質疑。雖然社會各方面都在強調技能人才的重要性，但當人們面對“自己家孩子”的事時，“能上大學就不去職校”成為絕大多數家庭的選擇。

　　然而，不久前的一份研究報告顯示，雖然在大學畢業生對母校的總體滿意度方面高職院校較本科院校偏低，但是畢業生對於高職院校的教學滿意度、核心課程評價、任課老師與學生交流程度等方面的滿意度均高於本科院校。

　　這一數據引起了不少考生家庭和教育專家的關注，為何高職院校的教學更受到學生的認可？這是否可以扭轉人們對於高職的偏見？

　　高職畢業生對母校的教學滿意度高於本科

　　近年來，對於高職院校教學品質的討論一直不斷。有人說，如果能上本科就不要去讀高職，一個本科學生的含金量怎麼也比高職學生強；也有人說，近年來，二三本院校的辦學品質還不如好的高職院校，與其上一個無用的差本科，不如去讀高職學一門技術實用。

　　近日，麥可思研究院發佈的《2017年中國大學生就業報告》(以下簡稱《報告》)顯示，對於母校的總體滿意度方面，2016屆本科畢業生滿意度為91%，高職畢業生的滿意度為89%。

　　然而，在教學和課程設計方面，2016屆本科畢業生對母校的教學滿意度為87%，高職院校畢業生為89%；本科畢業生對於核心課程滿足度評價為72%，高職畢業生為74%；本科院校在校生到課率為86%，高職高專院校到課率高達91%。