西藏昌都：雙語教育60年 民族團結一家親
編者按：6月20日，“西藏和平解放六十週年中央媒體重走進藏路”採訪活動正式啟動。接下來的幾天，來自全國38家中央媒體的60名記者將沿著青藏、川藏(含滇藏)和新藏3條線路深入西藏52個縣市區進行採訪報道，記者將用文字和鏡頭，真實、全面地記錄西藏。人民網記者跟隨川藏(含滇藏)採訪組進行採訪報道。
早上不到9點鐘，記者乘坐的飛機降落在世界上海拔最高的機場——邦達機場，站在海拔4334米的機場上，西藏的天格外地藍。經過兩個小時的車程，記者來到了重走進藏路的第一站——昌都。
在昌都地區實驗小學，一群可愛的孩子正在操場上玩“貼燒餅”的遊戲，他們有的左躲右閃，恐怕被人追到，有的全神貫注，時刻準備奔跑，歡聲笑語不斷。這些孩子有藏族的，也有漢族的，還有其他民族的，他們在這裡可以受到藏語文和漢語文的雙語教育。而這樣的雙語教育模式，在昌都已經有60年的悠久歷史。
上個世紀50年代，藏族女孩貢秋曲珍正值豆蔻年華，她懷著滿腔的熱血，走進了十八軍的隊伍，語言並沒有成為他們溝通的障礙，貢秋曲珍在日常的生活中，除了幫助十八軍料理後勤事務，還主動與漢族同志溝通，學習漢族的語言和文化傳統。貢秋曲珍在學習漢語上非常刻苦，經過一段時間的學習，她已經能講一口流利的漢語。就這樣，貢秋曲珍成為了十八軍的藏語小教員，同時擔任十八軍的藏漢翻譯。
十八軍進入昌都後，軍隊裏掀起一股藏語學習熱，戰士們都努力學習藏語，以便與當地群眾更好地溝通，落實黨的政策。貢秋曲珍在擔任藏語教員的過程中，認識了比自己大19歲的楊全州，楊全州的誠懇穩重深深地打動了貢秋曲珍，1954年，兩人喜結連理。結婚之後，貢秋曲珍從愛人那裏學到了更多的漢語，更是全心全意投入到了藏漢雙語教學中。
78歲的貢秋曲珍老人見到記者非常高興，她興奮地回憶著當年給戰士們教藏語的情形：“那時候每到週末，就會有二三十個人湊在一起交流藏語和漢語，大家學習都很認真，沒有一個調皮的。”說到這裡，貢秋曲珍老人仿佛又回到了那個年代，眼神中流露出無比的懷念。
貢秋曲珍老人一生養育了7個兒女，現在和三女兒布姆住在一起，提起現在的生活，老人連連說好，她戴的漂亮耳環就是布姆買的。老人說，孩子們除了經常給她錢買東西，還時常打電話給她，兒女們都說，只要媽媽好好活著就是他們最大的幸福。貢秋曲珍老人的三女兒布姆說，老人經常講她年輕時的故事給孫子們聽，孩子們學習都非常好。
貢秋曲珍老人當年的教學條件可以說非常簡陋，60年來，西藏的雙語教育有了很大的飛躍。幾十年來西藏各級各類學校始終沒有停止過對雙語教育的各種試點，培養了很多藏漢兼通的雙語人才。
1951年，西藏第一所現代小學——昌都小學成立，西藏現代教育開始起步，經過60年的發展，昌都小學已經發展成現在的昌都地區實驗小學，截至2010年底，學校共畢業小學生55屆，現任自治區人大主任向巴平措便是從這裡畢業的，當時還擔任了班裏的班長。學校被原自治區黨委書記、十八軍老首長陰法唐譽為雪域高原的第一個人才搖籃。
現在的昌都地區實驗小學已經非常現代化。這裡有學生機房，有多媒體教室，還有音樂教室、語音教室、舞蹈室、學生閱覽室……這裡有近百分之六十的農牧民子女就學，他們剛來上學時幾乎聽不懂漢語，可經過一年，他們說話時，已經可以流暢地進行雙語切換了。
記者在學校裏見到了漂亮的藏族小姑娘扎西次西，她今年14歲，讀六年級。扎西次西說，她的父母都是農牧民，父母為了她能學習漢語，特地從鄉下搬到昌都居住。父母沒有機會學習，現在要讓孩子好好學習，將來過上幸福的生活。“老師和同學對我的幫助很大，今年我就打算報考西藏班，希望能學到更多的知識。”扎西次西對考學充滿信心。
漢族學生宋雲梟是從四川眉山仁壽轉學來的，他覺得在這裡有各族小朋友一起玩耍，學習、生活都更加豐富多彩。
在今天的昌都地區實驗小學，有許多貢秋曲珍老人的同行，他們在辛勤地對學生進行雙語教育。江嘎老師是其中非常優秀的一位教師，他對記者說，西藏雙語教育的政策環境比較好，家長也對雙語教育很認同。現在西藏的每個地區、每個學校根據自身特點，自主選擇雙語教育的模式、開展雙語教學工作，是雙語教育成功的法寶。“像我們學校，分漢語班和藏語班，但是學生有選擇的空間，藏族班裏有漢族學生和其他民族學生，漢語班裏也有藏族學生和其他民族學生。”
昌都地區教育局副局長李學剛曾經擔任過昌都地區實驗小學的校長，他說幾十年來昌都地區實驗小學的變化可以用“不可同日而語”來形容，60年來，培養了不計其數的雙語人才，真正是民族團結的一座橋梁。
