國務院正式向社會發佈《國民旅遊休閒綱要(2013-2020年)》。其中有一點，和孩子們有關。綱要提出，在放假時間總量不變的情況下，高等學校可結合實際調整寒、暑假時間，地方政府可以探索安排中小學放春假或秋假。
消息一齣，馬上在代表委員中間引起了關注。那麼，春假、秋假離寧波有多遠呢？
趙夏娟、沈丹丹委員：別整天把孩子禁錮在課本裏
昨天，寧波市政協委員趙夏娟說：“現在的學校、老師都放不開手腳。就拿簡單的春遊、秋游來說，現在普遍的心態是能不去就不去。為什麼會這樣子，還是一個安全問題。春遊、秋遊存在風險，這些都是不可預計、防不勝防的，所以就怕這個怕那個。”
“春假、秋假如果要實施，首先要解決的就是一個安全保障機制的問題。比如孩子要集體出遊，就要給每個孩子上好保險，這就要求在經費上有所保障。”她說。
寧波市政協委員、寧波大學教授沈丹丹說：“現在的教育存在弊端，重成績，輕素質，整天把孩子禁錮在課本裏，而事實上，孩子參加社會實踐活動太重要了，社會實踐活動會增強孩子的溝通能力、自理能力，這會讓孩子們一生受益。而換句話說，放幾天假，對成績會有什麼影響嗎？我看不見得，相反還會提高效率，所以放春假、秋假，讓孩子們幹點有意義、喜歡的事情，是挺不錯的建議。”
不少委員都非常期待教育部門儘快能夠有一些大動作，探索一些可行的路子，讓孩子們多享受假期的快樂。
胡震珍代表：政府推動，提供制度保障
昨天，寧波市人大代表、江東中心小學校長胡震珍也關注到了本報昨天的報道。
她說：“其實我去年就想在‘兩會’上提議案了。在春暖花開、秋高氣爽的日子裏，小朋友可以和大自然親密接觸，那是件非常美好的事情。但是，我們也必須看到，孩子休假的時候，家長是否可以請假陪同孩子一起出遊，否則也只是一個美好的設想而已。”
胡震珍說：“據我了解，杭州的學校有春假、秋假。在每學年總教學時間不變的前提下，將傳統的一學年兩假期制，改為一學年四假期制，春假在‘五一’前後兩周；暑假從7月中旬到8月底；秋假為11月第一週；寒假是春節前後3周。初三、高三年級春季只放‘五一’節法定假，其餘時間延續到升學考試後。很多假期還跟杭州重大節日聯繫起來的，比方說杭州的西湖博覽會，孩子們就放假了，他們去做志願者，參與到活動中。所以，我覺得放春假、秋假，不單單是教育部門的事情，而是全社會的事情，學校應該和很多政府部門互動起來，用大活動大節日去支撐孩子們的假期，而不是讓他們無所事事。我認為，春假、秋假的實施，需要政府推進，並提供制度保障。”
她呼籲，從現在開始，大家都要提高這方面的認識，形成氛圍，逐步建立制度。
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