從黨員中抽籤決定黨課教員?鄭州一支部新舉措引波瀾
黨課教員能不能抽籤決定？
新聞事件
6月4日，新鄉運用車間第二黨支部的黨員劉永和上黨課時，被抽籤決定為黨課教員。於是，既不是支部書記也不是支部委員的老劉為全體黨員上了一節“機車故障快速判斷十二招”的技術黨課。雖說是頭次上臺講課，有點緊張，但整體效果不錯，受到了全體聽課者的熱烈歡迎。
這是鄭州鐵路局新鄉機務段今年二季度推出的一項抽籤決定黨課教員的辦法，要求每個黨員都提前做好講課的準備，隨機抽籤決定。這項舉措剛實施就在廣大黨員中引起了不小的波瀾。
有黨員說：“我們黨代表著先進生產力的發展要求，以往都是支部書記或者支部委員上黨課，現在抽籤決定，誰都可能講黨課，講的效果怎麼樣？是不是有點兒戲？不嚴肅？”
全路模範共產黨員、火車司機杜興山坦承身上有壓力，“抽籤！可沒準兒抽到誰呢？每次都得好好備課，要不然抽到咱，上臺後給黨員講不出來，那就現眼啦，更對不起‘模範共產黨員’這個稱號！”
原來，該段黨委為了把過去那種“一人講、眾人聽”黨課講授模式，改為“人人講、大家聽”的互動模式，專題創新了黨課講授方法，採取抽籤決定黨課教員的辦法。這樣，每名黨員都有可能講授黨課，都有可能成為下一節黨課教員，黨員中掀起了學技術、比業務的新高潮，形成了全員上黨課、全員受教育的生動局面。
為了讓廣大黨員不再把上黨課僅作為政治任務，而當成工作需要，該段黨委出臺了《新鄉機務段黨課教員抽籤選拔方法》、《新鄉機務段黨課內容細化措施》等5項制度，對黨課教員、黨課內容、講課方法等進行了細化，規定黨課既可以講解政治理論、講安全形勢，也可以講業務技術、絕招亮點。
黨課完畢後，其他黨員從授課內容、互動情況等5個方面進行綜合考評，並把考評分數與績效工資相掛鉤，納入黨員“創先爭優”、“先進崗區”等評比中，以此激發黨員講黨課、學黨課的主動性和積極性。
該段認為，創新黨課模式，一方面每名黨員都有可能被抽到，在備課和講課的過程中學到了知識、鍛鍊了自己。另一方面黨課形式創新了、內容充實了，達到了前所未有的效果。
5月21日，運用車間第一黨支部上黨課期間，“全國五一勞動獎章獲得者”、火車司機劉天章被抽籤決定為黨課教員。劉天章講授了一節“客車平穩操縱三大關鍵”的黨課，得到了黨員好評，並被評為“最佳黨課”。事後，劉天章又被邀請連續講了4次同樣的專題黨課，參加聽課的不僅有黨員，而且普通職工也佔了很大比例，且場場爆滿。
自從該段推出這項抽籤制決定黨課教員的辦法後，以往黨員不願上黨課、不想上黨課的現象消失了，就是連普通職工也擠破頭去聽黨課，因為黨課不僅可以學習到生動活潑的“大道理”，而且還能學到許多工作上的小經驗、小竅門。(徐春明)
