兩會進行中,習近平總書記在看望政協委員並參加聯組會時,要求“我國廣大知識分子要以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感,主動擔當,積極作為,刻苦鑽研,勤奮工作,為全面建成小康社會、建設世界科技強國作出更大貢獻。”作為九三學社成員,我深受啟發和鼓舞。

　　要擔當、作為,須先擺正位置。“達則兼濟天下”“位卑未敢忘憂國”,是我國知識分子自古至今的家國情懷。由於通曉較多的知識、掌握較多的資訊、具備相對寬廣的視野,知識分子對於社會發展和進步的貢獻比較特殊。但是,只有融入波瀾壯闊的社會實踐,知識才產生效用,抱負才能實現,情懷才有所寄託。這個位置不擺對,就會有“報國無門”的抱怨。今天的中華民族,比歷史上任何時期都更接近偉大復興的目標,今天的中國知識分子,也比歷史上任何時期都更具備實現家國情懷的條件。

　　要擔當、作為,還應客觀豁達。由於知識分子相對超脫的社會地位和觀察視角,對於社會經濟各個領域都會有獨特的見解和體會,會提出自己的意見建議、甚至質詢批評。習近平總書記在講話中要求:“對來自知識分子的意見和批評,只要出發點是好的,就要熱忱歡迎,對的就積極採納。即使個別意見有偏差甚至是錯誤的,也要多一些包涵、多一些寬容。”作為知識分子,是不是也應該換位思考,對於建議的承辦方、批評的接受方同樣多一些包涵和寬容呢?我們提出的批評往往基於某一局部,我們提出的建議也往往基於某一角度。從執政大局出發,即使批評沒有被全盤接受,也要想到一定有助於還原真相;建議沒有被照單全收,也要想到一定有利於完善決策思維,無需自感“挫敗”,繼續積極建言。

　　要擔當、作為,還需日日求新。資訊時代的標誌是瞬息萬變,要與一日千里的技術經濟發展同步,要為攻堅克難的社會改革實踐出力,除了毫不懈怠地更新知識、善通求變地跨界學習外,我們還應千方百計地以專業知識和社會實踐的“結合之妙”去破解難題。我本人屬於資訊專業,近年來,我把資訊理論、資訊技術和社會治理、社會進步的需求結合起來,提出了反腐的制度和機制設計、政民關係的互動和互信、用人工智慧和大數據助推社會治理等設想和建議,得到了關注和採納。只有著眼于整個社會發展和進步的大局來更新、應用自己的知識,才能不斷增加知識積累、強化創新意識、提升創新能力、攀登創新高峰。

　　在去年的全國政協聯組會上,習近平總書記暢談基本經濟制度、倡導新型政商關係,極大提振了廣大企業家的信心。時隔一年,習近平總書記又對廣大知識分子充分肯定、殷切期望,極大地激發起這個群體的主體意識和擔當意識。作為九三學社的一員,我一定按照習近平總書記重要講話的要求,和全國的企業家、知識分子一起,以更強的緊迫感、責任感投身於中華民族偉大復興的壯麗事業。

　　(作者為九三學社中央委員,廣東省政協常委)