昨天，網友“凹凸嫚”曬了浙江大學寧波理工學院的入學通知書：學校提倡勤儉節約，建議家長提供給孩子的月消費一般為600元，最高不超過800-1000元。（8月8日現代金報）
在大學入學通知書上向新生提出具體的生活費建議，這種別開生面的大學第一課，立即引起了學生和家長的熱議，有的表示支援，有的表示懷疑，有的則以為要根據當地的消費水準來決定要給孩子多少生活費。
毋庸置疑，這些觀點都有一定的合理性，有的學生家庭條件好，生活費當然可以給多一些，有的家庭條件平平甚至比較差，生活費少一點也很正常，但問題並不在這裡，學校這麼做並不是強求一律地畫一個基本生活消費標準，而是在倡導一種勤儉節約的理念。有一個現實問題難以回避，就是現在不少大學生花錢沒有節約觀念，不該花的錢亂花，不該買的亂買，大手大腳，毫無節制，且浪費現象特別嚴重，消費的攀比之風也非常突出，根本不珍惜家長苦來的血汗錢，學校通過這種辦法來給新入學的學生上開學第一課，不僅給學生留下終生難忘的印象，且教會學生學會量入為出、合理消費和精打細算過日子，幫助他們養成勤儉節約的好習慣，這又有什麼不好的呢？
實際上，家長給孩子多少錢生活費，完全是家裏的私事，也是家長的自由，學校大可不必為此鹹吃蘿蔔瞎操心。不過，由於中小學階段往往把教育的重點都放在升學率上，而忽視了素質教育，忽視了培養學生良好的行為習慣，使學生成了高分低能、低素質的坡腳鴨，如果大學階段的教育再不填平補缺，幫助學生養成良好的行為習慣，那這些問題就會陪伴孩子一輩子，給他們今後的工作、生活帶來許多困惑和麻煩，從這個意義上來說，浙江大學寧波理工學院的做法無疑是個讓孩子終生受益的善舉，我們實在應該為此送上最熱烈的掌聲。
同時，我們也希望有更多的大學能像浙江大學寧波理工學院一樣，花一點心思，花一點時間，用在幫助矯正學生的不良行為習慣和培養學生的生活能力、生存技能等諸方面上，想方設法提高他們的綜合素質，健全他們的人格，促使他們形成正確的人生觀、價值觀和愛情觀，成為一個心理、性格健康，舉止文明，行為高尚，既有知識又有能力的人，這樣才能真正體現出大學對學生、家長和社會的擔當，也才是真正的大學教育之道。
