慢下來，讀讀書，不僅僅以閱讀的名義進行，而應該站在保護一顆健全心靈的高度，站在人文危機的高度來看待
培根曾經說，閱讀主要是一種消遣。簡·奧斯汀筆下那些英國鄉村的先生小姐，往往會在無所事事的煩悶午後展卷捧讀。那是一個充滿閒暇和草木氣息的時代，工業化的鋼鐵腳步尚未踏碎悠閒的田園舊夢。在沒有光電的日子，不讀書，又能找點什麼樂子呢？
如果在大眾文化的層面上理解，以前大部分普通中國人也是為了消遣才讀書。在被稱為“文化熱”的上世紀80年代，人們印象最深的就是門庭若市的新華書店和各類書攤，閱讀是那個相對匱乏同時也相對悠閒時代的精神消遣。當然，這一時期的全民閱讀熱潮有著特殊的時代背景，即中國人此前剛剛經歷了一個文化上的貧瘠時期，人們在讀書時大都帶著一股生吞活剝“撈回本”的狠勁兒，據說像海德格爾《存在與時間》這樣艱澀的哲學著作都能引起搶購。但這種熱情並不專屬於閱讀，而是一種對精神生活豐富性的渴求，隨後以《渴望》為代表的電視連續劇就以新的形式搶佔了人們晚飯後的時光。
因此，資訊時代所謂的閱讀危機多少被誇大了，只不過是新的文化形式和消遣方式取代了傳統的讀書而已。從整體上看，人們的精神生活更豐富了而不是更貧瘠了，獲取知識的渠道更方便了而不是更封閉了。書籍的內容是否必須以紙質的形態呈現，抑 或是可以多種手段承載和表達，並不需要那麼原教旨主義，關鍵是要有多樣化的選擇。對此，我們要有一顆開放的心靈。100多年前，尼采也曾對報紙的出現憂心忡忡，認為這種快速折損的消耗品將會干擾人們對經典閱讀的興趣，後來證明他多慮了。
這麼說並不意味著閱讀危機不存在，而是說它需要被更清晰地表達。當我們說自己不讀書時，意思常常是沒有讀書的時間或心情，而不是說無書可讀，這背後是一種時間焦慮。我們說一個人“有書卷氣”，表達的其實是“沉靜專注”的意思，這需要時間來涵養，閱讀也並非唯一的形式，琴棋書畫都有這種功能。而中國社會在上世紀90年代中期以後，就逐漸進入了一個加速奔跑的時代，時間成了稀缺資源。尤其到了資訊和時間都碎片化的網路時代，“沉靜專注”氣質類型的人已經如大熊貓般稀缺，人們在不停的快速切換中，表現得像某種焦慮症患者。
因此，閱讀危機的實質是，人們由於缺乏以專注閱讀為主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量資訊垃圾圍困的心靈缺氧狀態。剛看了五分鐘電子書，就被彈出的新聞連結吸引了注意力；這一分鐘還在為某一公共事件激憤不已，下一分鐘可能就因為某個段子開懷大笑。照這個趨勢，未來人類的心智結構或將改變，變得像金魚一樣只有7秒鐘的記憶。同時，由於缺乏深度的內心體驗，網路時代人們的精神氣質開始變得雷同。如果說在傳統的閱讀模式下，一千個人心裏有一千個哈姆雷特，那麼在網路閱讀模式下，一個段子在一千個人口中只有一個講法。
慢下來，讀讀書，不僅僅以閱讀的名義進行，更應該站在保護一顆健全心靈的高度，站在人文危機的高度來看待。如果說社會發展是一匹駿馬，閱讀及其代表的人文精神就應該是駕馭它的韁繩，不應該任由它在我們手上滑落。(白 龍)
