開學日第一天，臺大校長李嗣涔給新生上了第一堂課。校長講得很簡單：“四不，考試不作弊、作業不抄襲、車子不亂停、不要蹺課。”不過，讓他得到滿堂採的則是下面這句話，“但是有目的的蹺課，我支援！”
臺灣《中國時報》今日發表短評指出，舉凡當過學生的，無人沒有蹺課經驗，蹺課不蹺課根本不是重點，李校長的微言大義還是講究“人品”，只是提醒學生要為自己的行為負責，心中都有一把清楚的尺，這就是律己。這堂課值得大學新生們仔細回味。
評論說，凡當過學生者，幾乎無人沒有蹺課經驗，有目的的蹺課當然很多，比方說熱情忘我搞社團，或者打工賺錢付學費。前者讓多數人獲得課堂外的學習，即使做不到一生受用無窮，絕對可以到老都回憶；後者就有點尷尬，錢是繳了，課卻沒上到，還好這樣的學生還是得在課堂外學習，讓考試過關。當然，昏天黑地談戀愛，也有可能成為“有目的”蹺課的理由。
評論還說，但是，無目的的蹺課可能更多，比方說，生病、熬夜起不了床，或者就是想懶散一堂課或一天。因為無目的所以多半屬隨機蹺課，如果把這當成重整精神再出發的過程，讓下一堂課多一點新鮮感，也未嘗不可，總好過沒蹺課卻跑到課堂上打瞌睡，對授課老師與同學來得相對尊重一點。
評論最後指出，其實，蹺課不蹺課根本不是重點，李校長的微言大義還是講究“人品”，他口中“有目的的蹺課”，只是提醒學生要為自己的行為負責，知道自己要做什麼、不要做什麼，不論做與不做，心中都有一把清楚的尺，這就是律己，不必嚴格但要明確。李校長這堂課，值得大學新生們仔細回味。
[責任編輯：張潔]
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