國民表率
短短三天的清明小長假仿佛“還沒好好地感受”，就已經在路上的堵車和公園的擁擠中“咻”地一下溜走了。雖說再過不到一個月，“五一”又將如約而至，但依然只有三天的假期讓眾多網友大呼“不過癮”。
相比之下，中國人民大學的師生們則要幸福許多，過完了清明，便可以“收收心”，開始為月底即將到來的8天春假做準備了。
“五一”黃金周取消
人民大學黃金周保留
在很多大學生看來，“8天春假”突然成為全民關注的熱門話題著實有些難以理解，春假在這所學校已經“理所當然”地存在了11個年頭，早就算不上一件“新鮮事”。
校方表示，人大當初設立春假，主要目的在於“鼓勵學生走出校園，深入到社會一線，腳踏實地考察國計民生，了解社情民意”。同時，也讓同學們體驗到“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，咏而歸”的意境。放假時間之所以與“五一”假期錯開，則是為了“方便師生出行”，使得“師生自由主動地安排工作和學習”。
2004年，春假在人大首度亮相時為4月29日、30日兩天，與當時的“五一”黃金周連在一起形成9天長假。也正是在這一年，時任全國人大代表的原校長紀寶成在十屆全國人大二次會議上提出了“關於增加中國傳統節日為法定假日的建議”。
此後，紀寶成又連續兩年提交該議案，並在2007年十屆全國人大五次會議上提出具體的節假日調整方案，核心內容是在全年總的法定假日天數不變的前提下增加傳統節日放假的比重，縮短“五一”和“十一”的放假時間。
2008年，“五一”黃金周在爭議聲中退出歷史舞臺。巧的是，人大的春假恰恰從這一年起增至3天，與“五一”小長假銜接以後，仍然保留了7天到8天的黃金周，“中國人民放假大學”的封號不脛而走。
半個車廂都是人大人
能躺在馬路上看雪山
“今天夜間至明天白天，北京站、北京南站、北京西站以及首都國際機場即將迎來大批遊客，他們正奔向全國各地享受他們獨有的假期。如果你旅途寂寞，不妨喊一聲‘國民表率’，不懂你的人也許會冷眼相向，但懂你的人一定在心裏回復：嗯，社會棟樑！中國人民放假大學喜迎春假！”
去年4月25日晚上，“人大校史筆記”通過微博轉發了這樣一條消息，很快便在人大學生中流傳開來。
2012級本科生方音正是“大批遊客”中的一員，她與學院同學組成的8人自助遊小分隊坐上了開往西寧的火車，“剛好碰上學校社團組織的青海湖騎行隊伍，半個車廂都是人大人，認識的不認識的都會打個招呼。”
到了西寧，方音跟同學搭乘事先預訂好的兩輛車，開始了一路走走停停的西部之旅。“不用去趕行程，也沒人會跟你擠。橫跨山區的時候，整個山上、馬路上都沒有人，隨時可以找地方下來，甚至能躺在馬路上看雪山。”
更大的驚喜來自莫高窟。4月30日，8人小分隊趕著淡季最後一天，以學生票40元的“白菜價”走進這座世界文化遺產，而第二天，這裡的票價至少要翻上一倍。“為了保護壁畫，莫高窟會限制遊客數量，旺季的參觀時間控制得很嚴。但淡季可以慢慢逛，還能多看好幾個旺季不開放的洞窟。”
作為“窮遊”學生，方音和同學沒少在“省錢”方面做功課。“我們訂的早，又是淡季，標間只要90元，同樣的房間到‘五一’就得兩三百。”八天的旅行中，他們特意把最後兩個晚上安排在火車上度過，“‘五一’到處爆滿不好訂房間，也容易被‘宰’。”
回高中母校做宣講
春假成為人大的專場
去年春假，2012級本科生唐秋楠多了一個特殊的身份——“人大使者”。懷揣著校徽、紀念筆和宣傳冊，她回到自己的高中母校通遼實驗中學，站在熟悉的講臺上，為高三學生做了一場“本科生招生政策”宣講。
這項名為“人大使者家鄉行”的勤工助學活動迄今已經舉辦十四期，而去年是首次在春假推出。
“跟寒暑假相比，春假離高考最近，這時候跟高三的同學講招生也更管用。”理科出身的唐秋楠一直希望通過自己的經歷扭轉許多人對人大的“偏見”和“誤解”，宣講時機的選擇在她看來很重要，“其他時間還會有別的高校學生去，而春假可以成為人大的專場。”
4月28日，唐秋楠的出現引來不少學生的好奇，“好多人問我為什麼能在這個時候回去，我就告訴他們，人大有春假，可以做社會實踐和調研，他們都很感興趣，無形中倒也成了一大賣點。”
同樣是在去年春假，忙碌的還有2012級本科生陳鵬琳。距離學校第八屆文學節收官大戲《青鳥》正式開演只有十天左右的時間，作為女主角，她把大半個假期都獻給了學生活動中心的排練廳。“早中晚全天綁定制，幾個演員吃喝拉撒都在一塊兒。”
對於話劇團的人來說，哪怕是假期，排練到半夜十二點多也是“家常便飯”，由於大門已鎖，翻窗就成了“必備技能”，“過去從沒翻過，進了話劇團以後，已經數不清翻過多少次。”
眼看兩個月的排練到了衝刺關頭，第一次在校內“挑大梁”的陳鵬琳興奮而又緊張。看著同學們在朋友圈裏曬的各種春假旅行照片，她也有過“心癢癢”的時候。但只要一走進排練廳，滿腦子就只剩下劇本，“那是我們自己改的本，很多都是真實的經歷，不經意間就會被一句話感動，哭得稀裏嘩啦。”
【正說】
“最好能恢復‘五一’黃金周
或者設立‘春夏黃金周’”
劉思敏（北京旅遊學會副秘書長）：在去年公佈的《國務院關於促進旅遊業改革發展的若干意見》中，明確提出“在教學時間總量不變的情況下，高等學校可結合實際調整寒、暑假時間，中小學可按有關規定安排放春假，為職工落實帶薪休假創造條件”。但從實際情況來看，真正放春假的學校還很少。
事實上，春假有著重要的意義。我國古代哲學提倡天人合一，道法自然，人的活動需要與大自然的節奏合拍。按照二十四節氣來看，驚蟄以後，萬物復蘇，正是踏青出遊的時候。對於正處在生長髮育階段的中小學生來說，這個時候外出活動對身心健康有很大幫助。現在之所以很難落實，恐怕是迫於升學考試的壓力，擔心放假影響教學進度。
相比之下，高校有著更多的靈活性，也更有條件設立春假，推行遇阻往往是因為管理者存在“懶政”思維，認為春假會造成教學或工作安排上的變動。其實調整起來並不困難，完全可以通過適當縮短寒暑假的方式來實現。
進一步來說，需要春假的不僅僅是學生，還有全社會。人大8天春假的消息引起全民羨慕，充分說明瞭公眾對春假的迫切需求。清明和“五一”都是踏青出遊的好時機，但三天時間太過倉促，很難發揮假期本來的功能。最好能夠恢復“五一”黃金周，或者在5月19日“中國旅遊日”前後放假三天，設立“春夏黃金周”，滿足大家對假期的渴望，提升幸福感。
與帶薪休假相比，集中放假在現階段更符合國情，也更便於操作。帶薪休假的落實是一個漸進的過程，與社會經濟發展水準同步，在條件尚不具備的情況下，這種只有部分人能享受的制度很難成為解決大眾需求的藥方。
【開眼】
多所高校春假達9天
儘管在北京，如今仍然只有人大一所高校獨享春假福利，但放眼全國，春假已經在不知不覺中“遍地開花”。
3月10日，煙臺大學官方微博公佈新學期校歷，在“說明”中專門列出“5月1日至5月7日為春假；清明節、‘五一’和端午節不再單獨放假”。
大連外國語大學則更為“慷慨”，在校歷中明確標出4月25日至5月3日為春假，共計9天。渤海大學雖然並未直接標出“春假”，但也在校歷中顯示5月1日至9日為“機動1周”，放假9天。
深圳大學和廈門大學嘉庚學院則更是推出包含春假、暑假、秋假、寒假在內的“四季版”假期，其中，春假和秋假分別與“五一”和“十一”連休，少則7天，多則9天。
與高校春假日漸蓬勃的態勢相比，中小學春假整體上進展緩慢。其中，杭州算得上“一枝獨秀”。早在2004年，杭州中小學便率先試水春假制度，實行當年，假期長達16天。此後，春假長短雖有調整，但這項制度得以延續。根據去年杭州市教育局發佈的通知來看，4月27日至5月3日為春假，共計7天。
在北京，中小學春假尚未被提上議事日程，目前僅有北京五中分校于2013年開始嘗試在3月29日放一天春假。（主筆：宗媛媛 插圖：宋溪）
[ 責任編輯：郭碧娟 ]
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原稿件來源：北京晚報
