上海財經大學面向全校本科生開設“中國文化概論”，已有10年了。本人曾連續5年承擔此課主講，通過對數屆學生的文化摸底，有些想法不吐不快。我十分清楚當今大學生的“中國文化”庫存，因為高考極大“剝奪”了他們中學階段的自由閱讀，壓縮了他們的可支配時間，他們對博大精深的祖國文化不僅談不上了解，甚至談不上略識。就這麼一個門檻外的普遍水準，大多數本科生硬認為已然熟悉中國文化！選修“中國文化概論”的人數遠不及外國文學或西方宗教等“外”字頭課程，學生都認為生於斯長于斯，何必浪費青春投給中國文化？抓緊時間學點外國文化，去看外國風景，才屬明智。
據我所知，就普遍水準而言，當代大學生的中國文化庫存大致如下：歷史，能讀過《上下五千年》已屬不錯；文學，四大古典名著多聞其名，絕大多數只看過電視劇或故事簡介，但未讀原著；哲學，幾無任何涉獵。但遺憾的是，他們並不認為自己狹窄，反而認為已然十分寬厚！
一些同學總以為西方的東西才值得投目一顧，雖然我也認為希臘文化、西方近代文明確實高勝，甚至說過這樣的狠話——“21世紀仍是向西方學習的一個世紀”，但西方文化再好也是人家的，我們自己的中國文化總還得繼承下來吧？然後才談得上吸收人家西方文化，這一學習次序難道會有錯嗎？老實說，許多國人（尤其出國華僑）都在享受祖先的文化遺產，僅僅一項食文化，就使全球華人有了最後退路。實在不行了，開一家中餐館或擺個小食攤，便能養家。漢語雖然沒有英語那麼強勢，但中國的餐飲文化也是一種無聲的語言，讓世界都領略到我們的歷史積澱。很簡單，沒有一定的歷史文化積累，中餐豈能達到今天的水準？一切都需要積累啊！
中國文化是我們國家整體發展的人文基礎，一些大學生輕視或遠離自己國家的文化，使我深懷杞憂。1997年，香港城市大學教務委員會大比數通過一項方案——該大學任何科系都必須修學中國文化課程，一學年6學分。該校教務委員會闡述這門課程的意義：“種子已經播下，什麼時候發芽不能確定，應該是一定會發芽的。”應該說，香港城市大學的這一認識相當深刻，已認識到“中國文化”應該成為整體教育的一環，而且是最重要的基礎之一。
那麼我們這裡呢？對“中國文化”不應該做點什麼嗎？上海財經大學面向全校本科生開設“中國文化概論”，既出於對人文素養的認識，也是專業類院校教育理念的實質性深化。教育的價值在於傳授經驗，而中國文化就是我們中國經驗的根啊！（裴毅然）
