網際網路教育產業漸成資本關注焦點

2015-11-05 08:45:00    來源：華夏時報    

　　本報記者 王曉慧 北京報道

　　十八屆五中全會落幕，“網際網路+”行動計劃、“中國製造2025”、“一帶一路”、“大眾創新、萬眾創業”等重大國家戰略是重要的討論課題，而這一切都離不開高等職業教育提供的技術技能人才支撐。

　　10月30日，由北京市海澱區人民政府指導，中關村移動網際網路教育產業聯盟 、《中國遠端教育》雜誌社共同主辦的“2015（第一屆）中國網際網路教育產業峰會”在北京中關村國家自主創新示範區展示中心舉行。該論壇以“‘網際網路+’助力教育創新創業”為主題，緊貼“大眾創業、萬眾創新”的時代背景，從多角度探討網際網路教育創新創業模式。

　　“網際網路教育產業作為‘網際網路+’新興業態，是文化和科技融合中最具代表性和發展潛力的產業。”北京市海澱區委常委、副區長孟景偉在致辭時表示，該產業為我們描繪了一個充滿無限機會和廣闊前景的網際網路教育產業，也表明瞭政府的態度。

　　創新創業教育走進百校

　　很顯然，高校大學生已然成為創新創業的主力軍，不過，隨著創業環境的不斷提升，高校需要更加成熟和完善的創新創業環境，包括科技力量、社會資源、資金、創業導師等，從而為學生提供更接地氣的創新創業環境。

　　由中關村網際網路教育聯盟和《中國遠端教育》雜誌社聯合策劃的“創新創業教育——百校行”工程在峰會上啟動，並在現場進行了簽約儀式，這也標誌著創新創業教育將陸續走進各大高校。

　　“工程旨在通過科技力量、創業基金推動院校資訊化發展，幫助優秀大學生實現個人成長夢想，傳達創新創業自立自強核心理念。”國家開放大學出版傳媒集團副總經理、《中國遠端教育》雜誌社社長趙偉希望通過工程的啟動，為大學生提供創業資金、創業導師資源、名企實習機會等，真正解決院校資訊化發展及學生創新創業的資源困境。

　　“跟時下會議平平談談收場的情況不同，我們是將項目真正落地：除了技術支援，還為創業者提供人脈、創業指導、創業培訓等全方位服務，並結合媒體、網站、DEMO展示以及在高校內舉辦的各種線下活動，為創新創業項目提供展示平臺。”趙偉說。工程以強參與性、強互動性、科技落地的形式，為社會新常態下，有新需求的高校和有夢想、有能力、有創意的大學生提供實實在在的資源及機會。

　　據記者了解，“百校行工程”將通過網際網路評比、網際網路公開課培訓、校內路演比拼、大佬門徒互動終選的流程，使參與創新創業的大學生在短時間裏獲得有效的能力提升，獲勝者還將獲得創業資金、知名投資機構推薦、名企實習內推機會等優厚的實踐機會獎勵。

　　為此，清華大學副秘書長、線上教育辦公室主任、教育部線上教育研究中心副主任、中關村移動網際網路教育產業聯盟副理事長聶風華強調，“提高教育品質，促進教育公平，是一項長期的任務，尤其是在這個快速發展，劇烈變革，持續創新的時代，面對新形勢，新環境和新常態，更要努力推進‘網際網路+’教育的發展。”

　　最後，聶風華呼籲，“中國線上教育事業的發展，不僅僅是政府機關、教育機構的職責，也成為了諸多企業的使命，更需要每一位關愛教育事業發展人士的關注和支援，需要的是行政和市場的合力。”

　　“網際網路+教育”漸熱

　　隨著“創新創業教育——百校行”工程的順利簽約，峰會也進入到下一項議程——“全國中小學創課大賽（北京站）”啟動儀式，大賽的啟動成為本次峰會的一大亮點。

　　微課作為一種新型的教學資源，貫穿于課前預習、新課導入、知識理解、練習鞏固、小結擴展等教學環節，甚至於，對那些缺課或成績相對薄弱的學生，微課還能達到一對一補課的目的。顯然，微課概念及實踐已經受到教育界廣大同行的高度認可，學校也經常自發舉辦教師微課大賽，以便讓一線教師在實際教學中把發現問題、分析問題、解決問題的過程製作成微課，對教育教學工作的開展大有裨益。對於教師微課大賽大家都不會陌生，但是，讓學生自己製作微課，您聽說過嗎？

　　就記者了解，移動網際網路教育產業聯盟聯合愛學堂、皮影客，正在籌備一個面向學生的微課大賽——全國中小學創課大賽（北京站）。

　　也就是說，通過中小學生自主探索微課在課堂“教”與“學”創新應用中的有效模式和方法，激發學生的創造性，全面提升教育品質，推進素質教育全面發展，充分發揮學生自身潛能，激發其學習成長的主動性，創造有利於創新人才成長的良好教育環境，實現全面發展。

　　“創客大賽的主旨是，喚醒中小學生的創新意識，培養創新精神。”愛學堂創課事業部總經理劉斌表示，大賽的目的，不僅僅是要讓學生愛上學習，也是實現讓孩子們自己動手打造自己的課程，向全世界分享自己的課程，這對他們是非常具有吸引力的。

　　據不完全統計，今年以來李克強總理至少7次在其主持的國務院常務會議上就推動大眾創業、萬眾創新作出部署。

　　據悉，在“大眾創業、萬眾創新”和“網際網路+”行動的指引下，網際網路教育產業發展迅速，已成為實現資訊技術與教育深度融合的核心依託，也必將成為全面貫徹落實國家教育資訊化目標任務的重要支撐，網際網路教育產業已然成為創新創業者和資本市場關注的焦點。
編輯：陳文韜

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